яді або спеціально виготовлений для гри. Класифікуються іграшки як відповідно до сюжетообразующую функцією: атрибути, що позначають ігрову роль (або фігурки-персонажі), предмети оперування (позначають події-дії персонажа), маркери простору (позначають ігровий простір), так і з мірою умовності (реалістичні, прототипические і умовні ) [Аверін С .; 2006].
Найбільш педагогічно цінними є іграшки, що володіють такими якостями:
поліфункціональністю. Іграшки можуть бути гнучко використані відповідно до задуму дитини, сюжетом гри в різних функціях. Тим самим іграшка сприяє розвитку творчості, уяви, знаковою символічної функції мислення та ін.;
можливістю застосування іграшки у спільній діяльності. Іграшка повинна бути придатна до використання одночасно групою дітей (у тому числі за участю дорослого як граючого партнера) та ініціювати спільні дії - колективні споруди, спільні ігри та ін.;
дидактичними властивостями. Такого роду іграшки несуть в собі способи навчання дитини конструюванню, ознайомленню з кольором і формою та ін., Можуть містити механізми програмованого контролю, наприклад деякі електрифіковані та електронні ігри та іграшки.
Відповідно до сюжетообразующую функціями виділяються три типи ігрового матеріалу (іграшок):
Предмети оперування - Це іграшки, що імітують реальні предмети, - знаряддя, інструменти, засоби людської діяльності, що дозволяють відтворювати сенс справжнього дії (наприклад, іграшкові чашка, праска, молоток, кермо і т.п.);
Іграшки-персонажі - Це різного роду ляльки, фігурки людей і тварин. Сюди ж за функціями в грі відноситься ігровий матеріал, що представляє рольові атрибути, специфічні для будь-якого персонажа (ролі), наприклад, біла шапочка лікаря, каска пожежника, барвистий ремінь ковбоя і т.п.;
Маркери (знаки) ігрового простору - Це іграшки (ігровий матеріал), що вказують на місце дії, обстановку, в якій воно відбувається (наприклад, іграшкова кухонна плита, будинок-теремок, остов ракети, рама, що зображає ніс корабля або передню стінку автобусу тощо) [Аверін С .; 2006].
Щоб правильно підбирати ігровий матеріал з урахуванням специфіки дитячої сюжетної гри, необхідно розглянути його не тільки з боку сюжетообразующих функцій, але і з боку заходи умовності іграшки (ігрового матеріалу). Іграшка кожного сюжетообразующую типу може володіти різною мірою умовності. У досить ємному понятті заходи умовності іграшки приховані три параметри.
Перший параметр, що визначає міру умовності іграшки, - її зовнішній вигляд. В одних випадках це копія реального предмета, зберігає усі його риси в їх реальних співвідношеннях, аж до деталей (наприклад, іграшковий автомобіль - модель, в крайньому вираженні - діюча модель). Цей тип іграшки можна називати реалістичної або іграшкою-копією.
В інших випадках іграшка може бути досить узагальненим відображенням реального предмета, що підкреслює, що характеризує зміст, призначення цього предмета (або категорії предметів) для людини. Наприклад, дерев'яний іграшковий вантажівка може не бути точною копією справжнього вантажівки, але відображати його типові риси: наявність кузова, кабіни, коліс. Такого роду іграшки, як би випинається найістотніші, типові риси реального предмета, а інші риси, що передають в узагальненій, недеталізірованние формі, прийнято називати прототиповими іграшками [Аверін С .; 2006].
Узагальнення типових рис цілої категорії реальних предметів в іграшці може досягати крайнього ступеня, і тоді ми можемо говорити про умовну іграшці. Прикладом умовної іграшки в цьому автомобільному ряду може служити лавочка на колесах зі знімним кермом, яка, в силу значної невизначеності зовнішнього вигляду, але при збереженні ряду функціональних властивостей, може бути використана для заміщення дуже широкого класу реальних предметів (будь-якого транспортного засобу - машини, автобуса, трактора, карети та ін.).
Другий параметр, що визначає міру умовності іграшки, - її розмір. Іграшки можуть бути великими, пропорційними дитині, які наближаються до розмірів реальних предметів (наприклад, іграшковий пластмасовий молоток, праска і ін.). Іграшки можуть бути дрібними, що розташовують до режисерської грі (наприклад, дрібні фігурки людей і тварин, гаражі, залізниці, набори літаків, автомобілів та ін.).
Третій параметр, який також стосується міри умовності іграшки, пов'язаний зі ступенем її готовності. Готова збірна сюжетна іграшка (яка в своїх частинах не представляє собою відображення реального предмета) - у міру збірки така іграшка стає власне сюжетної іграшкою, наприклад, збірна модель літака, збірна залізна дорога тощо.
Останнім часом з'явився великий проміжний ...
