а Т.П., Чеблуковка Т.А. Методика викладання іноземної мови. Словник термінів і понять для студентів, що навчаються за спеціальністю +0312 - Викладання в початкових класах з додатковою підготовкою в галузі іноземних мов [Текст] .- Абакан: Видавництво Хакасского державного університету ім. Н.Ф. Катанова, 2005. - 24 с. С.21]
Монологічне висловлювання - це особливе і складне вміння, яке необхідно спеціально формувати.
Минулого - організований вид мовлення, що представляє собою продукт індивідуальної побудови і що передбачає тривалий висловлювання однієї особи, звернене до аудиторії. [Виноградов, стор. 18]
Минулого - безпосередньо звернений до співрозмовника невимушена розповідь. [Шведова, стор. 280]
Минулого - більша або менша частина діалогу, завжди припускає наявність співрозмовника. [Зимова, стор. 160]
Монологічне мовлення - відносно розгорнутий вид мовлення, при якому порівняно мало використовується немовних інформація, що отримується із ситуації розмови.
Монологічне мовлення - досить розгорнуте висловлювання однієї особи, що складається з ряду фраз (пропозицій), між якими є логічна і лінгвістична зв'язок. [Скалкин, стор. 6]
Як ви вже помітили, монолог досі не знайшов ще свого єдиного визначення. Можна сказати, що минулого - це організований вид діяльності, що припускає наявність умінь програмувати не тільки окреме висловлювання або пропозицію, але і всі повідомлення в цілому.
Принципово важливе значення має положення С.Д. Канцнельсона про те, що всякий монолог в загальному плані - це якесь словесне відтворення знань raquo ;, а всяке словесне відтворення знань вимагає щоразу словесної імпровізації, форма і обсяг якої змінюються в значних межах залежно від ситуативних умов і стратегії мовця raquo ;. [Канцнельсон, стор. 111]
Існують певні різновиди монологу, які зустрічаються в реальному спілкуванні. До них можна віднести:
· вітальну промову;
· похвалу;
· осуд;
· лекцію;
· розповідь;
· характеристику;
· опис;
· обвинувальну або виправдовувальну мова і т.д.
У спеціальній літературі існує класифікація монологів в залежності від типів їх громадського впливу, а також від їх стилістичних особливостей. Так, В.В. Виноградов умовно виділяє монологи чотирьох типів: монолог-переконання, монолог ліричний, монолог драматичний, монолог звітує типу. [Виноградов, стор. 22]
Минулого володіє наступними характеристиками: цілеспрямованість або відповідність мовної завданню, безперервний характер, логічність, смислова закінченість, самостійність і виразність. [Жинкін ??Н.І. Механізми промови [Текст] .- М., 1982. С7]
Дійсно, перш ніж почати вимовляти монолог в реальному житті, людина добре розуміє, навіщо він це робить, і вимовляє його тільки в тому випадку, якщо дійсно хоче виговоритися або вважає це необхідним. Мета монологу визначається мовною ситуацією, яка, у свою чергу, визначена місцем, часом, аудиторією і конкретної мовної завданням.
На уроці все трохи інакше. Ситуацію треба створювати, а інакше зникає найважливіша найперша характеристика монологу - цілеспрямованість, яка в значній мірі визначає все інше.
Основна функція монологічного висловлювання складається в зв'язковому безперервному викладі думок мовцем, зверненому до одному або декільком особам (аудиторії) і переслідує певну мету. Для монологічного мовлення характерні такі комунікативні функції:
інформативна - повідомлення нової інформації у вигляді знань про предмети і явища дійсності, опис подій, дій, станів та ін.
бездейственна - переконання слухача в правоті чи неспроможності тих чи інших положень, поглядів, дій та ін., спонукання до якихось дій або запобігання дії.
експресивна (емоційно-виразна) - використання мовного спілкування в якості своєрідного регулятора для зняття емоційної напруженості, для опису стану, в якому знаходиться мовець та ін.
розважальна - монологічне мовлення людини, що знаходиться на сцені або серед друзів, який ставить своїм завданням розважити слухачів, використовуючи для цього художній твір або свій твір.
ритуально-культова - висловлювання під час якого-небудь ритуального обряду. [Скалкин, стор. 10]
Монологічне висловлювання можна класифікувати залежно від комунікативних умов, в яких воно породжується, протяжності, підготовленості, ступеня оригінальності, характеру змісту, мотивації та інших аспектів речепроізводства. Розглянемо названі прин...
