корекційної спрямованості в ігровій формі) дозволить позитивним чином вплинути на розвиток комунікативних навичок в учнів 14 - 16 років із синдромом Дауна і підвищити їх загальний фізичний розвиток.
діти даун спорт комунікативний
Глава 2. Організація дослідження
. 1 Мета і завдання дослідження
Мета кваліфікаційної роботи: практично обґрунтувати ефективність застосування засобів адаптивної фізичної культури в соціальній реабілітації дітей з синдромом Дауна.
Завдання кваліфікаційної роботи:
1. Виявити особливості психофізичного розвитку дітей з синдромом Дауна.
2. Розробити комплекс вправ, що сприяють збільшенню рівня соціальної реабілітації у дітей з синдромом Дауна
. Перевірити ефективність розробленого комплексу вправ, спрямованих на розвиток комунікативних здібностей та рівня соціальної реабілітації у дітей з синдромом Дауна.
. 2 Методи дослідження
1. Науково-теоретичний аналіз спеціальної літератури з питань дослідження.
2. Аналіз існуючих програм соціальної реабілітації дітей з синдромом Дауна.
. Тестування до і після застосування розробленого комплексу вправ.
. Педагогічний експеримент.
. Методи математичної статистики.
1) Науково - теоретичний аналіз спеціальної літератури був направлений на вивчення питання соціальної реабілітації як в Росії так і країнах зарубіжжя, виявлення ставлення працівників у цій області до проблем виникають при роботі з людьми з синдромом Дауна.
2) Аналіз існуючих програм соціальної реабілітації провідних фахівців, виявлення часто зустрічаються проблем у цій галузі і визначення способів вирішення даних питань.
) Тести проведені до і після застосування розробленого комплексу вправ: 1. Уявлення себе (Осгуд Ч.Е.), 2. Комунікативність (Осгуд Ч.Е.), 3. Загальне фізичний розвиток.
) Педагогічний експеримент був проведений з метою виявлення ефективності розробленої програми соціальної реабілітації.
) Передбачається обробка отриманих даних за допомогою програми StatGraphics Plus. Розраховуватимуться такі числові характеристики вибірки: середнє арифметичне і помилка середнього арифметичного. Для визначення достовірності результатів буде використовуватися непараметрический критерій Вілкоксона для пов'язаних вибірок.
. 3 Організація дослідження
Був проведений експеримент для дітей із синдромом Дауна, для виявлення змін рівня соціальної реабілітації.
Була визначена група кількістю 10 осіб з синдромом Дауна, з яких п'ять осіб, які утворюють експериментальну групу, яка займалася адаптивної фізичною культурою з використанням розробленої методикою і п'ять чоловік, які утворюють контрольну групу яка займалася за звичайною програмою.
Дослідження було проведено в школі восьмого виду №657 в період проходження науково-педагогічної практики. Заняття проводилися 2 рази на тиждень по 45 хвилин. Терміни експерименту з жовтня по січень 2011 року. Завдання експерименту: збір науково - методичної літератури (вересень), розробка і застосування методу (жовтень, листопад) та удосконалення даного методу (грудень, січень).
Дослідження проводилося в 3 етапи:
На першому етапі була вивчена науково-методична література з проблеми дослідження. Проводиться вивчення тестів, що визначають рівень соціальної інтеграції дітей. Виробляється гіпотеза, визначаються завдання, методи дослідження. У цей період визначаються також основні аспекти використання коштів АФК соціальної реабілітації, проводиться відбір та систематизація методичного матеріалу.
На другому етапі дослідження було проведено обстеження дітей з синдромом Дауна у віці 15 років, що навчаються в корекційної школі восьмого виду №657 для дітей з порушенням інтелекту. Метою обстеження було визначення рівня соціальної реабілітації дітей експериментальної та контрольної груп. При проведенні обстежень потрібно дотримуватися єдність вимог і умов для всіх дітей. Випробовувані виконували завдання після попереднього пояснення і показу. Отримані результати оброблялися з урахуванням вікових особливостей і тяжкістю захворювання. Результати експериментальної та контрольної груп зіставлялися з метою виявлення ефективності розробленої програми.
На третьому етапі дослідження був проведений педагогічний експеримент, метою якого стала перевірка ефективності впливу АФК, спрямованої на соціальну реабілітацію. В...
