них варіантах робота на станціях починається і закінчується по сигналу. Кожна дитина проходить повне коло.
Таким чином, застосування кругового тренування у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку сприяє підвищенню його ефективності, що виражено в позитивній динаміці показників функціонального стану і фізичної підготовленості дошкільнят та формуванні інтересу дітей до занять фізичними вправами. Діти віддають перевагу кругову тренування іншим формам занять з фізичної культури, а також включають сюжети і вправи з комплексів кругового тренування в самостійну ігрову і рухову діяльність.
ВИСНОВОК
У своїй роботі ми прагнемо знайти раціональні форми організації життя дітей в дошкільному закладі, забезпечити і хлопчикам, і дівчаткам оптимальні, комфортні умови для їх розвитку. Ми орієнтуємося на реалізацію принципу природосообразности, диференційованого підходу до дівчаткам і хлопчикам, обліку їх психофізіологічних особливостей, інтересів і статеворольових уподобань. Дошкільний вік - найбільш сприятливий для формування статеворольової поведінки дитини. Гуманізація освіти передбачає, що в процесі формування особистості дитини педагог враховує всі його особливості, в тому числі і підлогу. Ми переконані, що заняття фізичними вправами повинні займати в цьому процесі одне з провідних місць, оскільки мають великі можливості у формуванні мужності у хлопчиків і жіночності у дівчаток. Облік статеворольових особливостей дошкільників дозволить педагогу, організовує їх рухову діяльність, домогтися високих результатів, не порушуючи хід становлення особистості, закладений природою.
Застосування методу кругового тренування на заняттях з фізичної культури дає можливість правильної фізичного навантаження на всі групи м'язів, дозволяє забезпечити високу моторну щільність, розвиває загальну і силову витривалість, удосконалює дихальну та серцево - судинну системи. У дітей розвивається творчість і ініціатива. Спільно з медичним персоналом забезпечую контроль фізичного розвитку дітей, функціонального стану їх здоров'я, стежу за моторної щільністю занять. Проводжу діагностичне обстеження фізичної підготовленості дітей 2 рази на рік, що дозволяє своєчасно вжити заходів з фізичної реабілітації дітей, що мають відхилення у стані здоров'я і слабку фізичну підготовленість. За підсумками діагностики більшість дет?? ї мають середній і високий рівень розвитку.
Метод кругового тренування є одним з ефективних шляхів оздоровлення та підвищення рівня фізичної підготовленості дітей.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Стрелова М. Роздільне виховання: за і проти. Дошкільне виховання, 2000р.
Філіпова С.О. Світ рухів хлопчиків і дівчаток. С-П, 2001р.
С.Б.Шарманова, А.И.Федоров «Інноваційні підходи у фізичному вихованні дітей дошкільного віку» Науково-методичний журнал «Фізична культура» № 4 - 2004р.
Кругова тренування у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку: Навчально-методичний посібник/С.Б.Шарманова, А.И.Федоров, Е.А.Черепов.- М .: Радянський спорт, 2004. - 120 с.
Хлопчики і дівчатка - два різних світи./В.Еремеева//Дитячий садок з усіх боків, №20 (56), 2 001.
Шарманова С.В., Федоров А.І., Черепов Е.А. «Кругова тренування у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку: Навчально-методичний посібник - 120 с., М: Советскійспорт, 2004
ДОДАТОК 1
Тема: У зимовому лісі
Програмне зміст:
Закріплювати навички лазіння по шведській стінці; стрибків у висоту з місця, метання в вертикальну ціль; вправляти в прокочуванні м'яча по лавці однією рукою; в ходьбі по гімнастичній лавці з приседом і поворотом.
Розвивати спритність, швидкість, гнучкість, рівновагу.
Підвищувати інтерес дітей до фізкультурним занять.
Обладнання: гімнастична лава, набивні м'ячі, вертикальна мішень для метання, шведська стінка, набивні мішечки (вага 150, 200 гр.), Гімнастичний ящик (плінт) для впригіванія на піднесення і спригіванія з висоти.
Хід заняття lt; # justify gt; ЕтапиУпражненіяХудожественное словодозіровкаПріме-чаніемальчікідевочкіI. Вступна частина II. Основна частина. Общеразвіва ющіе вправи Основ-ні руху-ня Рухлива гра III частина заключітельная.Ходьба широким кроком (крок лижника). Ходьба високо піднімаючи коліна. Ходьба звичайна. Легкий біг. Ходьба «змійкою». Ходьба звичайна. Побудова в коло. «Ялинка» І.П.- Основна стійка. 1 - руки через сторони вгору; 2 - повернутися в і.п. «Сніг» І.П.- Стоячи на колінах, руки вперед - вниз. 1 - ...
