сля пологів та виявлено цінність дитини для матері та особливості психологічного стану і ставлення матері до дитини, на основі яких були виділені групи жінок із сформованою готовністю до материнства і група з ознаками несформованою готовності до материнства. На другому етапі були проаналізовані матеріали психологічного обстеження цих груп жінок, отриманих під час вагітності, з метою визначити особливості динаміки цінності виношуваної дитини і психічного стану жінок на різних етапах репродуктивного циклу в кожній з груп; виділити можливі психологічні предиктори несформованою готовності до материнства. На першому етапі були проаналізовані дані інтерв'ю і рисункового тіста і встановлені кілька варіантів цінності дитини і материнського відносини: адекватна цінність дитини з оптимальним балансом цінностей з інших потребностно-мотиваційних сфер; підвищена цінність дитини, переважна всі інші цінності; знижена цінність дитини, коли переважаючими є цінності з інших потребностно-мотиваційних сфер; недостатня цінність дитини (часткова або повна заміна цінності дитини цінностями з інших сфер); адекватне ставлення (материнське ставлення до дитини як суб'єкту, з орієнтацією на себе і одночасно на стан дитини при контролі станів дитини; в цьому випадку жінкам була притаманна висока, рано з'явилася материнська компетентність, задоволеність материнством і ставленням до себе і до дитини інших); тривожне, амбівалентне (характеризувалося амбівалентним, нестійким ставленням до дитини, з різким протиставленням цінності дитини «поринають» цінностям, з протилежними або непослідовними тенденціями емоційного супроводу негативних і позитивних станів дитини; для таких жінок характерна нерівномірна компетентність у відношенні різних поведінкових проявів дитини; конфлікт орієнтацій у контролі станів дитини між власними станами і необхідністю підкорятися думку інших; характерні також недостатня Суб'єктивізація дитини, постійна тривога з приводу дитини та адекватності своїх дій, незадоволеність собою, ставленням до дитини інших, засудження себе поряд з виправданням, різкі зміни настрою); емоційно відсторонене, що регулює материнське ставлення (характеризувалося емоційно відстороненим, регулюючим типом ставлення до дитини; для таких жінок характерно ставлення до дитини як об'єкту з орієнтацією на жорстке привчання до режиму, незважаючи на реакції самої дитини. У своєму поведінці матері декларували строгі орієнтири на знання про розвиток дитини і думки інших; цим жінкам притаманні такі якості, як прагнення до раціоналізації, пізно з'явилася батьківська компетентність, незадоволеність характером розвитку і претензії до особливостей дитини, незадоволеність умовами, ставленням інших членів сім'ї, браком часу на себе, необхідністю весь час віддавати дитині). На основі двох цих змінних (материнського відносини і цінності дитини) виділено дві основні групи жінок.
Для групи жінок з адекватним материнським ставленням (група 1, 48%) характерні адекватна цінність дитини і сформована готовність до материнства. Для групи жінок з отклоняющимся від адекватного материнським ставленням (група II, 52%) була характерна неадекватна цінність дитини і несформована готовність до материнства. Дана група включала дві підгрупи. Підгрупа з тривожним, амбівалентним типом материнського відносини (18%). Для входили до неї жінок були характерні підвищена і знижена цінність дитини. Для підгрупи з емоційно відстороненим, регулюючим типом материнського відносини (34%) була характерна недостатня цінність дитини. Аналіз співвідношення типу материнського відносини з параметром «цінність дитини» із застосуванням методу кореляційного аналізу встановив закономірності, відображені в табл. 1. Як видно з табл. 1, типи материнського відносини і цінності дитини у високому ступені корелюють у відповідних групах. На другому етапі були проаналізовані дані інтерв'ю, генограмми і рисункового тесту по триместрах вагітності в групах жінок, виділених по параметру готовності до материнства. На підставі отриманих даних описані характерні для кожної групи випробовуваних типи переживання вагітності. Група 1. Для вхідних в неї жінок характерна адекватна цінність виношуваної дитини і адекватний тип переживання вагітності: поступова конкретизація образу дитини і сприйняття його з позитивними емоціями; вираженість динаміки психосоматичного стану, відповідного фізіологічної вагітності, по триместрах: фізичне нездужання, втома і зниження активності в першому триместрі; гарне самопочуття, бадьорий стан, орієнтація інтересів на дитину в другому триместрі; підвищення активності, спрямованої на дитину, на початку третього триместру; загальне розслаблення і очікування зустрічі з дитиною до кінця вагітності; досить чіткі уявлення про післяпологовому періоді і своєї материнської ролі; задоволеність собою і змінами у своєму стані; емоційна близькість зі своєю матір'ю; позитивне емоційне, диференційоване переживання ворушіння дитини. Група II. У ній в...
