по-різному.
. Структура вольової активності спортсменів неоднакова і має свої специфічні особливості залежно від виду спорту. В ігрових видах спорту домінують такі вольові якості як цілеспрямованість, рішучість і сміливість; в швидкісно-силових - цілеспрямованість, ініціативність і самостійність, рішучість і сміливість; в єдиноборствах - цілеспрямованість, витримка і самовладання, наполегливість і завзятість, а в сложнокоордінационниє - наполегливість і завзятість, рішучість і сміливість.
. Численні дані про особистісні особливості спортсменів- легкоатлетів свідчать про суттєві відмінності в рівнях вираженості цілого ряду особистісних якостей. Спортивна діяльність неодмінно пов'язана з подоланням спортсменами - легкоатлетів різних труднощів. Подолання цих труднощів залежить від розвитку вольової сфери спортсмена, або, як кажуть, від сили волі. Вона проявляється в різних вольових якостях: наполегливості, завзятості, терплячості, сміливості, рішучості, витримці та інших. Володіти всіма цими якостями однаковою мірою спортсмени не можуть. У одного краще висловлена ??одна вольова якість, в іншого - інше.
. Одним із загальних компонентів волі спортсмена - легкоатлетів є моральний, який формується в процесі виховання людини. Почуття обов'язку, відповідальності за доручену справу, самопожертва - ось ті якості, які характеризують морально сформовану особистість. Формування моральної компонента волідопомагає проявляти вольове зусилля в будь-якій ситуації незалежно від її специфіки. Тільки морально сформований людина здатна до подвигу, до прояву мужності і героїзму в екстремальних ситуаціях. Моральний компонент волі не тільки стимулює прояв у різних ситуаціях вольового зусилля, спрямованого на подолання тієї чи іншої труднощі, але і визначає, заради чого проявляється воля.
Глава 2. Експериментальне дослідження вольових якостей у спортсменів-легкоатлетістов
. 1 Методики та база дослідження вольових якостей підлітків
Для підтвердження теоретичних висловлювань, висунутих в теоретичній частині курсової роботи мною було проведено експериментальне дослідження розвитку вольових якостей у спортсменів - легкоатлетів.
Базою дослідження послужили 15 студентів спортсменів - легкоатлетів у віці 16-19 років.
Для проведення дослідження були використані наступні методики:
. Шкала соціально - психологічної адаптованості
Мета: Вивчити ставлення людини з соціальним оточенням і з самим собою.
Опис: Шкала складається з 92 судження, з них 36 відповідають критеріям соціально - психологічної адаптованості особистості (в якому - то сенсі вони збігаються з критеріями особистісної зрілості, в їх числі - почуття власної гідності і вміння поважати інших , відкритість реальній практиці діяльності і відносин, розуміння своїх проблем і прагнення опанувати, впоратися з ними та ін.). Наступні 37 - критеріям дезадаптированности (напроти себе та інших, наявність захисних «бар'єрів» в осмисленні свого актуального досвіду, позірна «рішення» проблем, тобто рішення їх на суб'єктивному психологічному рівні, у власному поданні, а не в дійсності, негнучкість психічних процесів). 19 висловлювань нейтральні (Див. Додаток 1).
Шкала пред'являється обстежуваним у вигляді списку висловів. Під кожним висловом потрібно поставити цифру 1, 2, 3, 4, 5, 6 або 7 - залежно від того, якою мірою воно характерно для обстежуваного.
. Тест «Самооцінка сили волі»
Тест призначений для узагальненої характеристики прояви сили волі.
Інструкція: На наведені 15 питань можна відповісти «Так» - 2 бали, «не знаю» або «буває», «трапляється» - 1 бал, «Ні» - 0 балів.
Оцінка вольових якостей проводиться за п'ятибальною системою: 5 - вольова якість дуже сильно розвинене, 4 - сильно розвинене, 3 - слабо розвинене, 2 - дуже слабко розвинене, 1 - вольова якість не властиво даному суб'єкту (див. Додаток 2).
Показники вольових якостей спортстменів:
Ознаки дисциплінованості:
· свідоме виконання заведеного в даній діяльності порядку (дотримання вимог, виконання трудових доручень у відведений час, виконання всіх правил в спорті і т.д.);
· добровільне виконання правил, прийнятих у колективі;
· недопущення проступків (догляд без дозволу із занять, неявка на суботник, збори тощо)
· дотримання гарної поведінки при зміні обстановки.
Ознаки самостійності:
· виконання суб'єктом посильної діяльності без допомоги і постійного нагляду з боку (самостійне виконання...
