Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Виявлення особливостей ідентифікації як процесу набуття статевої ідентичності в дітей дошкільного віку

Реферат Виявлення особливостей ідентифікації як процесу набуття статевої ідентичності в дітей дошкільного віку





ікації колективістської в групі виражається, по-перше, у визнанні за іншим, як і за собою, рівних прав і обов'язків, по-друге, в наданні сприяння та підтримки, по-третє, в вимогливому ставленні до собі, так само як і до товаришів.

Психологічна основа ідентифікації колективістської - що складається у спільній діяльності готовність суб'єкта відчувати, переживати і діяти у відношенні іншого так, як якщо б їм був він сам. Феномен ідентифікації колективістської переважає в колективі як у групі високого рівня розвитку і не зводиться до індивідуальним перевагам членів групи. Прояви ідентифікації колективістської, опосередковані цінностями спільної діяльності і гуманними смисловими установками, стають стійкою характеристикою кожного члена колективу, перестають залежати від особистих симпатій і зовнішніх факторів.

Ідентифікація колективістська в онтогенезі виникає на рубежі віку дошкільного та шкільного молодшого в ході співпраці дітей, що вимагає емоційно насиченого спілкування. У дитячій групі вона виступає у формі як дієвого співчуття невдач, так і активного співпереживання успіхам. Змістовна спільна діяльність та морально-емоційне спілкування дітей - основа формування прояви ідентифікації колективістської в дитячій групі. p> Ідентифікація нарцисична - процес самопроецірованія на В«ЯВ» втраченого сексуального об'єкта, коли відведений лібідо орієнтоване на В«ЯВ», але при цьому людина обходиться зі своїм В«ЯВ» як із залишеним об'єктом і направляє на В«ЯВ» амбівалентні імпульси, які включають, у числі інших, агресивні компоненти. p> Ідентичність статева - єдність самосвідомості і поведінки індивіда, які зараховують себе до конкретного підлозі і орієнтується на вимоги відповідної статевої ролі.

Первинна статева ідентичність формується у дитини до півтора років, а до 3-4 років статева приналежність асоціюється з оточуючими соматичними та поведінковими властивостями. У ролі гностичного апарату тут виступає схема тіла. На фізіологічному базисі схеми тіла створюється особистісна надбудова, за допомогою якої утворюються психологічні та естетичні образи тіла, несучі оцінну функцію. На вищому, соціально-психологічному рівні розвитку схеми тіла формуються образи, пов'язані з такими уявленнями, як поло-рольові функції, мораль. p> З. Фрейд як автор, вперше виділив феномен ідентифікації, виділив кілька її типів. p> У дитинстві виникає ідентифікація первинна - примітивна форма емоційної прихильності дитини до матері. Згодом ця В«тотальна захваченность об'єктомВ» поступається місце ідентифікації вторинної, що грає роль захисного механізму, завдяки якому дитина справляється з занепокоєнням, викликаним загрозливим авторитетом, шляхом включення деяких аспектів його поведінки у власні дії.

Ця форма ідентифікації - передісторія Едіпового комплексу, коли малюк у всьому хоче зайняти місце батька, і, боячись з його боку покарання, копіює деякі особливості його поведінки. Ця парціальна ідентифікація амбівалентна і може проявлятися у відношенні як улюбленого особи, так і осіб ненависних або викликають заздрість. Особливе значення цей тип ідентифікації набуває при освоєнні дитиною заборон батьків, при формуванні у нього стійкості до спокус, при розвитку совісті. Ідентифікація допомагає дитині впоратися з едипове комплексом. Це відбувається до 5-6 років: дитина як би вирішує проблему, ідентифікуючи з батьком своєї статі. Іншими словами, не будучи в змозі змінити ситуацію, що викликала зародження Едіпового комплексу, і реалізувати нелюбов до батька, хлопчик намагається прийняти його позицію і стати схожим на нього.

Стосовно до дорослому суб'єкту ідентифікацію пов'язують з невротичним симптомом, при якому у суб'єкта - через бажання опинитися в положенні об'єкта - виникають хворобливі явища, характерні для останнього.

Соціальна ідентичність відображає сприйняття, оцінювання, класифікацію індивідом самого себе в якості агента, що займає певну позицію в соціальному просторі. p> Особистісна ідентичність трактується як набір рис (інших індивідуальних характеристик, що відрізняються певною сталістю), принаймні, наступністю в часі і просторі, що дозволяє диференціювати даного індивіда від інших людей. Іншими словами, під особистісної ідентичністю розуміють набір характеристик, який робить людину подібним самому собі і відмінним від інших.

Етнічна ідентичність - складова частина соціальної ідентичності особистості, психологічна категорія, яка відноситься до усвідомлення своєї приналежності до певної етнічної спільності.

Досягається в молодшому підлітковому віці (10-11) років, коли рефлексія себе має для людини першорядне значення.

1.3 Теорії вивчення феномена ідентифікації та ідентичності

Загальноприйнятий підхід до аналізу процесу формування ідентичності хлопчиків і дівчаток - теорія статеворольової соціалізації, яка в останні роки підлягає різкій критиці (Conell R. W., Stacey J and B. Thorne). К...


Назад | сторінка 7 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Моделювання процесу параметричної ідентифікації динамічного об'єкта
  • Реферат на тему: Особливості психосексуального розвитку і половозрастной ідентифікації
  • Реферат на тему: Товарний знак як основа корпоративної ідентифікації
  • Реферат на тему: Особливості гендерної ідентифікації хлопчиків-підлітків
  • Реферат на тему: Вивчення особливостей ідентифікації та розгляд фальсифікації рослинних олій