приписуються чоловікам, ніж жінкам (спілкування з друзями за кухлем пива, відпочинок на дивані, перегляд ТБ і газет, риболовля, футбол тощо) Це було також підтверджено результатами дослідження з вивчення шкільних підручників, яке показало, що чоловічі персонажі зображуються в ситуаціях відпочинку значно частіше, ніж жіночі [3].
Третя група гендерних стереотипів відображає відмінності між чоловіками і жінками в заняттях певними видами праці . Так, чоловікам приписуються заняття та професії інструментальної сфери діяльності, що має, як правило, творчий або будуєш характер, а жінкам - експресивної сфери, що відрізняється виконавською або обслуговуючим характером. Тому поширеною є думка про існування так званих В«чоловічихВ» і В«жіночихВ» професій.
За даними ЮНЕСКО [23], стереотипний перелік чоловічих занять включає професії архітектора, водія, інженера, механіка, дослідника і т.д., а жіночих -Бібліотекаря, виховательки, вчительки, телефоністки, секретарки та ін За думку учасників групових інтерв'ю дослідження [15], до числа В«чоловічихВ» професій входить великий набір спеціальностей промислової, технічної, будівельної, військової, сільськогосподарської та інших сфер. Жінкам при цьому традиційно відводяться заняття в сферах освіти (вчитель, вихователь), медицини (лікар, медсестра, акушерка), обслуговування (продавець, покоївка, офіціантка). У науковій сфері зайнятість чоловіків зв'язується з природними, точними, громадськими областями, а жінок - переважно, з гуманітарними.
Поряд з подібним В«горизонтальнимВ» поділом сфер праці на чоловічі і жіночі, існує і вертикальне поділ, що виражається в тому, що керівні посади в переважній більшості займають чоловіки, а позиції жінок мають підлеглий характер.
Наведена класифікація гендерних стереотипів не є вичерпною і, маючи досить умовний характер, зроблена для простоти аналізу. З перерахованих груп гендерних стереотипів найбільш загальними й універсальними є стереотипи фемінності маскулінності. Стереотипи другої і третьої груп носять більш приватний характер, і охоплюють, в більшості випадків, сімейну або професійну сфери.
При цьому описані три групи гендерних стереотипів тісно взаємопов'язані між собою. Мабуть, можна виділити і інші види гендерних стереотипів, використовуючи різні підстави для їх класифікації.
Функції гендерних стереотипів. Будь-які стереотипи виконують певні функції. Зупинимося докладніше на функціях гендерних стереотипів. Отже, гендерні стереотипи реалізують такі основні функції:
• пояснювальна функція,
• регулятивна функція,
• дифференцирующая функція,
• ретрансляційна функція,
• захисна або оправдательная функція.
Пояснювальна функція - найбільш проста з усіх перерахованих, застосовується для інтерпретації поведінки чоловіка або жінки за допомогою поширених гендерних стереотипів про чоловічих і жіночих якостях.
Регулятивна функція зв'язується з відмінностями, які спостерігаються в поведінці людей різної статі. Приміром, зарубіжними дослідниками експериментально було виявлено, що особи різної статі по-різному поводяться при переході дороги на червоне світло. Так, жінки рідше порушували правила, перебуваючи на дорозі одні, але частіше робили це слідом за іншими порушниками. Така поведінка було пояснено тим, що жінки, як правило, є більш В«дисциплінованими пішоходамиВ», тому рідше порушують правила дорожнього руху. Однак як більш В«конформніВ», тобто піддані тиску з боку групи, вони можуть порушувати правила слідом за кимось іншим [1]. p> Таким чином, стереотипно приписувані якості (в описаному випадку, дисциплінованість і конформність) виступають своєрідними регуляторами поведінки.
Дифференцирующая функція є загальною функцією всіх соціальних стереотипів.
З її допомогою мінімізуються відмінності між членами однієї групи і максимально зростають відмінності між членами різних груп. Якщо чоловіків і жінок розглядати як дві соціальні групи, що володіють різними статусними позиціями, то зазвичай чоловіків описують як високостатусного, а жінок - як нізкостатусний групу.
Природно, що при цьому відмінності між двома групами зростають. Так, з високостатусного чоловіками звичайно зв'язуються діловий успіх і компетентність, а нізкостатусние жінки наділяються якостями доброти, розуміння, гуманності. Однак, на думку деяких західних авторів, В«всі позитивні риси жіночого стереотипу (теплота, емоційна підтримка, поступливість і т.п.) - лише типова компенсація за відсутність досягнень у В«силовий позиціїВ» В»[1]. Таким чином, диференціація чоловіків і жінок часто призводить до поляризації чорт, приписуваних їм (наприклад, сила чоловіків - слабкість жінок).
У повсякденному житті дифференцирующая функція гендерних стереотипів добре проглядається в таких В«продуктахВ» народної творчості, як анекдоти, жарти п...
