ни.
- Управління - це не сукупність видів діяльності, один з яких стосунки між людьми. Управління і є вміння спілкуватися з людьми. p> - Не слід приходити до висновку, що керівник став неперевершеним: робота над собою повинна бути не епізодичній, а постійною. І тільки це принесе успіх. p> - Величезна (нічим не заменимое) значення має особистість керівника, його риси, якості. А вони підчас теж потребують коригування, вдосконалення.
- У роботі керівника немає дрібниць, про це слід пам'ятати постійно тим, хто вже став керівником або готує себе до цієї роботи.
Таким чином, саме перед управлінцями всіх рівнів в даний час стоїть завдання - зробити все можливе для створення відповідного варіанту майбутнього і не дати втягнути себе у вир невдач. І це завдання лягає на того, хто бере на себе відповідальність за керівництво.
В
ВИСНОВОК
Ефективна економіка - насамперед ефективне управління. У кінцевому рахунку, управління - перш всього управління людськими ресурсами.
Керівництво персоналом займає центральне місце в управлінні співробітниками, оскільки саме повсякденна управлінська діяльність керівників забезпечує досягнення головних цілей підприємства.
Керівник здійснює найважливішу функцію управління - керівництво. Результат праці керівника - рішення, тобто специфічний вид інформації, що направляє функціонування і розвиток трудового колективу. Праця керівника пов'язаний з розробкою і передачею інформації.
У країнах з розвиненою ринковою економікою вивчення дисципліни В«Психологія управління" давно вже стало не тільки найважливішою складовою частиною підготовки керівників усіх рівнів, але і невід'ємним компонентом вищої освіти в цілому.
Необхідність спеціальної підготовки в галузі управління персоналом викликана тим, що сучасний керівник може всебічно проявити себе в роботі, лише активно взаємодіючи з підлеглими, колегами, керівництвом і клієнтами. Для ефективної співпраці він повинен володіти високою культурою комунікацій, знаннями та навичками ділового спілкування і впливу. Підраховано, що на питання, пов'язані з управлінням співробітниками, керівник витрачає 80% робочого часу. Без уміння керувати людьми, спільно вирішувати які стоять перед організацією завдання, ефективне управління в принципі неможливо.
В даний час багато керівники вітчизняних організацій різних форм власності недооцінюють значення методів управління персоналом, притаманні сучасному менеджменту й активно використовуються за кордоном для ефективного управління та підвищення продуктивності праці. На даний момент багатьох підприємствах керівники зводять вплив працівників лише до двох методів: адміністративним методам впливу та економічного стимулювання.
Сьогодні можна стверджувати, що недооцінка керівництвом, як на макро-, так і на мікрорівні ефективних сучасних методів управління продуктивною працею ставати один з головних перешкод і найбільш слабкою ланкою управління розвитком економіки.
Список використаної літератури
1. Аксененко Ю.Н., Каспарян В.М. Соціологія і психологія управління. - Ростов-н/Д., Фенікс, 2001. p> 2. Бороздіна Г.В. Психологія ділового спілкування. - М.: Инфра-М., 2001. p> 3. Воробйов О.В. Підготовка та прийняття управлінських рішень в ОВС. - М., 2002. p> 4. Вудкок М., Френсіс Д. Розкутий менеджер. - М.: Изд-во В«СправаВ», 1991. p> 5. Грейсон Дж. молодший, О'Делл К. Американський менеджмент на порозі XXI століття/Пер. з англ. - М.: Економіка, 1991. p> 6. Дегтярьов І.А. Про культуру і стилі роботи начальницького складу ОВС. - М., 2003. p> 7. Зигерт В., Ланг Л. Керівник без конфліктів. - М.: Изд-во В«ЕкономікаВ», 1990. p> 8. Зимова І.А. Педагогічна психологія. - Ростов-н/Д.: Фенікс, 1997. p> 9. Карнегі Д. Як завоювати друзів і впливати на людей. - Челябінськ, 1990. p> 10. Китів А.І. Психологія управління. - М., 1979. p> 11. Кричевський Р.Л. Якщо ви - керівник. - М.: Изд-во В«СправаВ», 1993. p> 12. Лавриненко В.М. Психологія та етика ділового спілкування. - М.: Изд-во В«ЮнітіВ», 2000. p> 13. Ладаном І.Д. Практичний менеджмент. - М.: Ескон, 1995. p> 14. Немов Р.С. Психологія: У 3 кн. - Кн. 2. - М.: ВЛАДОС, 1997. p> 15. Психологічні проблеми професійної діяльності. - М.: Наука, 1991. p> 16. Психологія і педагогіка/За ред. К.А. Абульхановой та ін - М.: Изд-во В«ДосконалістьВ», 1998. p> 17. Розанова В.А. Психологія управління. - М.: ЗАТ В«Бізнес-школаВ», В«Інтел-СинтезВ», 2000. p> 18. Скотт Д.Г. Конфлікти та шляхи їх подолання. - Київ: Зовнішторгвидав, 1991. p> 19. Шекшня С.В. Управління персоналом сучасної організації. - М.: Бізнес-школа, В«Інтел-СинтезВ», 1997. p> Розміщено на . Ru
[1] Китов А.І. Психологія управління. - М., 2000. С. 220
[2] Розанова В.А. Психологія управління. - М.: ЗОА В«Бізнес-школаВ», 2000. С. 23. /Span>
...
