пропонують бути активними в роботі не тільки педагогів, а й самих дітей, батьків. Можна виділити загальні завдання збереження здоров'я дітей, характерні для всіх програм для дошкільних установ:
Навчити дітей визначати свій стан і відчуття.
Сформувати активну життєву позицію
Сформувати уявлення про своє тіло, організмі.
Вчити зміцнювати і зберігати своє здоров'я
Розуміти необхідність і роль рухів у фізичному розвитку.
Навчати правилам безпеки при виконанні фізичних вправ і різних видів діяльності.
Вміти надавати елементарну допомогу при травмах.
- Формувати уявлення про те, що корисно і що шкідливо для організму. p align="justify"> культурний гігієнічний навик рефлекс
Практичне завдання
Життя дітей дошкільного віку - гра.
Цікавіше вона проходить у супроводі образного слова: вірші або потішки:
) Доброго ранку:
Б.Белова
З добрим ранком!
Чому, зустрічаючись вранці,
Говоримо ми:
В«З добрим ранкомВ»?
Тому що вранці - сонце,
Темної ночі більше немає,
І вільно у вікна ллється
Добрий-добрий,
Мирний світло.
З добрим ранком, люди,
Дорослі і діти! p align="justify"> Радісно і дружно
Будемо жити на світі!
А.Кузнєцова
Хто вміє вранці сам,
Прокидатися по годинах?
Я вмію по годинах,
Прокидатися вранці сам!
Я вмію на ліжечку
Простирадло розправити гладко.
І у зім'ятою подушки
кулачки засунути вушка.
) В«УмиванняВ»:
В· Вранці звірі прокидалися,
Чисто звірі вмивалися.
Лише Медведєв не вмивався,
невмитою він залишився.
Стали ми його купати,
з головою занурюється.
Плаче Мішенька: - Вибачте!
І мене ви відпустіть!
Я великий,
Я буду сам -
Вмиватися вранці!
В· Водичка, водичка,
Умою моє личко,
Щоб оченята блищали,
Щоб щічки червоніли,
Щоб с...
