ого інтелекту і почуття сліпа. br/>
Висновок
Розвинений інтелект, що має гуманістичну спрямованість, зігрітий теплом благородних почуттів і спираються на сильну волю, дозволяє особистості осягати сутність явищ, виділяти головне з багато чого, успішно виконувати свої обов'язки - систематично, наполегливості і цілеспрямовано навчається. Гнучке мислення, що базується на глибоких знаннях, тренування розуму, волі і високих почуттях, зміцнює моральні сили людини, постійно націлює його на творчий пошук і привчає до активного розумової праці, формує свідомість і почуття радості пізнання. p align="justify"> Вольова регуляція являє собою особистісний рівень довільної регуляції. Вона є складним процесом і на кожному віковому етапі характеризується домінуванням різних за значимістю складових. p align="justify"> Становлення вольової регуляції в онтогенезі проходить ряд послідовно ускладнюються стадій. Стадії вольової регуляції на кожному віковому етапі мають специфічні характеристики компонентів, що складають структуру вольової регуляції: намірів, мотивів і цілей; способів їх досягнення і результатів. p align="justify"> У онтогенезі стадії вольової регуляції зазнають суттєвих змін: злиті, нерозчленованих форми її складових змінюються стадіями з більш чіткими структурами їх функціонування.
З віком розвиток складових вольової регуляції стає більш гнучким і динамічним, допомагаючи суб'єкту більш адекватно керувати своєю діяльністю і поведінкою, а також досягненням значущих для нього результатів.
Список літератури
1. Божович Л.І. Етапи формування особистості в онтогенезі// Зап. психол. 1979. № 2. С. 47 - 56. № 4. С. 23-35.
. Виготський Л. С. Собр. соч.: У 6 т. Т. 3. М., 1983.
. Дубровіна І.В. Формування особистості в перехідний (від підліткового до юнацького віку) період// Формування особистості в перехідний період від підліткового до юнацького віку. М., 1987.
. Іванніков В.А. Психологічні механізми вольової регуляції. М., 2001.
. Калин В.К. Вольова регуляція діяльності: Автореф. докт. дис. Тбілісі, 2009.
. Котирло В.К. Розвиток вольового поведінки у дошкільнят. Київ, 1971.
. Селіванов В.І. Дискусійні питання психології волі// Психол. журн. Т. 7. 2006. № 6. С. 110-121.
