Програма орієнтована на чотири вікових періоди: молодший дошкільний вік (від 3 до 4 років), середній (від 4 до 5 років), старший (від 5до 6 років) і підготовчий (від 6 до 7 років).
Кожне музичне заняття має чітку побудову:
В· музично-ритмічний рух;
В· розвиток почуття ритму, музикування;
В· пальчикова гімнастика;
В· слухання музики;
В· виспівування, спів;
В· танці, ігри, хороводи. p> Авторами також розроблені інші посібники. p> Програма включає в себе розробку музичних занять на кожен місяць, а також поурочні конспекти для молодшої та середньої груп, випущені в 2007 році. Наявність виписаного музичного матеріалу і аудіозаписів усуває проблему пошуку нотного і аудіоматеріалу. Розробка занять зроблена з урахуванням фізичних і психічних можливостей дітей, тобто одне заняття в молодшій групі триває 15 хвилин. Також автори наводять параметри для діагностування дітей за програмою В«ЛадушкиВ».
3 Програми, присвячені окремим видам музичної діяльності
Окремим видам дитячої музичної діяльності присвячені програми: В«Елементарне музикування з дошкільнятамиВ» (від 5 до 7 років), В«Граємо в оркестрі по слуху В»(від 5 до 7 років),В« Оркестр у дитячому садку В»(від 4 до 7років), В«Ритмічна мозаїкаВ» (від 3 до 9 років), В«Топ-хлоп, малятаВ» (від 2 до 3 років), В«Музичні шедевриВ» (від 3 до 7років). p> Програма В«Музичні шедевриВ» О. П. Радиновой, 1999 года орієнтована на вік дітей від трьох до семи років. Ми розглянемо її детальніше, оскільки в Нині це єдина програма по слухання музики.
Мета програми - формування основ музичної культури дітей дошкільного віку. Програма містить науково обгрунтовану і методично вибудувану систему формування основ музичної культури дітей дошкільного віку (від трьох до семи років), що враховує індивідуальні та психофізіологічні особливості дітей і взаємопов'язану з усієї виховно-освітньої роботою дитячого саду. Програма орієнтована на дві вікові групи: від трьох до п'яти років і від шести до семи років. p> Репертуар заснований на використанні творів В«високого мистецтваВ», справжніх зразків світової музичної класики. Основоположні принципи програми (тематичний, контрастне зіставлення творів, концентричний, принципи адаптивності та синкретизму). Зміст виписано в 6 темах, кожна з яких вивчається протягом одного - двох місяців, а потім повторюється у кожній віковій групі на новому матеріалі:
В· музика виражає настрій, почуття, характер людей;
В· пісня, танець, марш;
В· музика розповідає про тварин і птахів;
В· природа і музика;
В· казка в музиці;
В· музичні інструменти та іграшки
У програмі здійснюється взаємозв'язок пізнавальної, ціннісно-орієнтаційної та творчої діяльності дітей у процесі формування у них основ музичної культури. p> За даними темами автором зібрані і систематизовані найяскравіші зразки музичної класики В«шедевр...
