ійно судити про їх адекватності, мати можливість повторити дослідження. Для підвищення обгрунтованості дослідницької версії використовується також множинна тріангуляція (Дензін) - особлива дослідницька стратегія співвіднесення даних декількох досліджень, що надає отриманому знанню конвенціональний характер: приймається дослідна версія, яка більшістю дослідників визнається найбільш адекватною. p align="justify"> МЕТОД узагальнену характеристику - група методик, прийомів і способів отримання інформації на досліджуване особа (кількох осіб), заснованих на тому, що в процесі своєї життєдіяльності (на роботі, в побуті, по місцях проведення дозвілля і т . п.) людина в тій чи іншій мірі проявляє свої особисті якості (ділові, вольові, комунікативні, політичні, емоційні і т.д.). Ці "прояви" особистості сприймаються товаришами по службі, колегами, знайомими, родичами, іншим оточенням і відображаються у формі певного роду вистав, думок про конкретну особу. Вивчення цих думок і уявлень, їх аналіз та узагальнення дозволяють зробити досить об'єктивні висновки про особистісні характеристики даної особи. p align="justify"> Сутність даного методу виражена самим його назвою. Йдеться про отримання з різних джерел характеристик на одне і те ж обличчя і подальшому їх узагальненні та аналізі, на основі чого робляться висновки про особистості - її достоїнства, недоліки і т.д. Характеристики повинні бути різноманітні (наскільки це можливо) за охопленням періодів життя досліджуваного. Вони повинні бути отримані від осіб, які знають досліджуваного з різних позицій: по спільній роботі, спільному проведенню дозвілля, спільної громадської діяльності і т.д. За своєю суттю МЕТОД узагальнену характеристику орієнтований на ретроспективне дослідження особистості - того, що вже проявилося в поведінці і діяльності конкретної людини. p align="justify"> Цінність МЕТОДУ узагальнену характеристику полягає насамперед у тому, що він являє собою одну з форм вивчення особистості через думки людей, з якими він взаємодіяв, які були свідками її вчинків і дій у конкретних життєвих і виробничих ситуаціях. У силу цього узагальнення характеристик, як метод вивчення особистості, передбачає збір (у довільній або стандартизованої формі) характеристик на досліджуваного від декількох досить добре знають його осіб з їх подальшим порівняльним аналізом. В якості характеристик можуть розглядатися як усні, так і письмові повідомлення (спогади, щоденники, характеристики і т.д) джерел про цікавлять нас особах, одержуваних під істинним або легендованих приводом. Найважливішою умовою реалізації методу узагальнення характеристик є забезпечення незалежності суджень кожного джерела від думки інших. У будь-якому випадку слід пам'ятати, що не можуть вважатися незалежними характеристики, отримані в умовах групового обговорення якостей досліджуваного: на зборах, нараді і т.д. Незалежні характеристики виходять тільки в індивідуальних бесідах про досліджуваному, в умовах індивідуальної відповіді на ...
