льних відомостей и практичних Дій.
8. Відповідність ОБСЯГИ змісту часові, Який відводиться на его Вивчення.
9. Доступність змісту на всех стадіях навчання.
10. Врахування історико-культурних та художньо-техналогічніх традіцій місцевіх народніх художніх проміслів.
11. Відповідність змісту матеріально-технічній базі з врахування перспектив ее развития.
12. Спрямованість змісту на создания естетичного навчально-предметного середовища.
Для Підвищення ефектівності зайняти у гуртка Одне з Головня місць відводяться відбору об'єктів праці. Вчене, науковця-методистами запропоновані наступні узагальнені КРИТЕРІЇ відбору об'єктів праці: Тематична доцільність, раціональність технології, доступність виготовлення, Політехнічна спрямованість народна традіційність естетічність, економічність, товарність
Будь-яка программа гуртків художньої Обробка деревини НЕ может мати остаточної и закінченої форми. Програма может буті позбав канва, схеми, за Якою, віходячі з місцевіх умів и перелогових від наявності відповідніх матеріалів та інструментів (Або можливіть їх прідбаті), від ступенів підготовленості гуртківців та других умів, керівнікі на свой Розсудів могут вібіраті відповідні розділи даної програми и на Основі свого власного досвіду продумуваті методику викладання навчального матеріалу. При цьом НЕ слід нехтувалися порадуйте, что дають досвідчені майстри Різьблення, або Тімі, Які подано у Цій Програмі. При розподілі навчального годині за основним Розділах програми Першого и іншого років навчання слід віходити такоже з місцевіх умів, ВРАХОВУЮЧИ обов'язково вікові Особливості гуртківців та кількісній склад гуртків.
Віходячі Із Загальні положення про Розподіл навчального годині, заняття проводять двічі на тиждень, по 2 години шкірний, что ставити 16 годин на місяць и 144 години на Навчальний рік (з 1 вересня до 30 травня).
Ці 144 години треба розподіліті так, щоб Було ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ ґрунтовне засвоєння навчального матеріалу. Крім 16 годин на місяць, є ще резервні години, коли, пріміром, заняття проводяться по вівторках и п'ятниця, а їх может буті НЕ Чотири, а п'ять на місяць Отже, у керівника гуртка е ще резервні 2 години За дев'ять місяців навчання їх может буті близьким 10-12. Ці години можна вікорістаті як Допоміжні при вівченні Важка для засвоєння розділів програми.
Що ж до навчання в літній Период, то годину на Вивчення матеріалу, передбачення програмою, слід скоротіті так, щоб встігнуті опрацювати его у СКОРОЧЕННЯ вігляді. Гуртківцям Першого року навчання треба давати Короткі Завдання, Які в основного нагадують консультації, а такоже Короткі управо (по одній Дві) на шкірному новий вид Різьблення (перелогових від складності шкірного окрем розділу програми).
Гуртківців іншого року навчання, особливо тихий, Які добрі володіють технікою Різьблення, НЕ слід стрімуваті, а навпаки заохочуваті до Виконання складаний Завдання. Програмою...
