гне включати в свої ряди держави, які надають неякісні освітні послуги. Треба розширювати список країн, наша організація QUESTE діє в цьому напрямку, робить все можливе для досягнення висот у вищому інженерному освіті [8]. p> Насамперед, суперечності виявляються в процесі реалізації дворівневої системи освіти (бакалаврат-магістратура) і пов'язані з формами організації навчального процесу, рівнем впроваджуваних інновацій та різними термінами їх реалізації. p> Наприклад, ступінь бакалавра присуджується у Великобританії після 3-4-річних спеціалізованих програм на денному відділенні університету або коледжу. У Великобританії існує кілька типів ступеня бакалавра, назви яких залежать від спеціалізації навчання. Так, до чотирьох основних ступенями відносяться бакалавр в галузі мистецтв (Bachelor of Arts, ВА), бакалавр в галузі наук (Bachelor of Science, BSC), бакалавр в інженерній області (Bachelor of Engineering, BENG) і бакалавр в юридичній області (Bachelor of Law, LLB). p> Отримання кваліфікації (ступеня) "бакалавр" в Росії передбачає термін навчання не менше 4 років. p> У Данії бакалавр є першим ступенем на університетському рівні; передбачається термін навчання від 3 до 3,5 років. Навчання зосереджується на одній або двох предметних областях. p> Ступенем другого рівня в системі вищої освіти є ступінь доктора. У Великобританії більшість програм на ступінь доктора являють собою суто дослідницьку роботу. Зазвичай на дослідницьку програму відводиться 2-3 роки. До кінця цього періоду студент повинен опублікувати отримані результати в офіційних звітах, в наукових або спеціалізованих журналах і за опублікованими матеріалами написати дисертацію. Ступінь доктора присвоюється після успішного захисту дисертації. p> В Австрії програма докторантури вимагає як мінімум двох років навчання, передбачає написання і захист дисертації і здачу підсумкового іспиту. p> В Іспанії для отримання ступеня В«докторВ» потрібно від 3 до 4 років навчання в докторантурі. p> У Фінляндії докторські звання присвоюються або у вигляді проміжної докторського ступеня (в деяких предметних областях) після двох років навчання, або у вигляді підсумкової докторського ступеня після 3-4 років навчання та захисту дисертації. В даний час докторські курси здебільшого пропонуються в аспірантурах. p> В даний час Докторантська (Doctoral studies) і пост-докторантських навчання включено в європейські дебати з приводу структурної реформи в системі вищої освіти. Вже в 1992 р. міністри освіти членів Євросоюзу (Бельгії, Данії, Німеччини, Франції та Нідерландів) погодилися з приводу необхідності удосконалення прозорості та В«підгонкиВ» існуючих систем докторантського навчання. Запитання структури і якості докторантського освіти в Європі обговорювалися протягом піврічних консультацій в рамках Головного Управління вищою освітою членів Євросоюзу під керівництвом президента Швеції в Холмстаде (Halmstad) (травень 2001 р.) і під керівництвом іспанського президента в Кордові (квітень 2002 р...
