антної.
До основним способам профілактики алкоголізму серед дітей молодшого підліткового віку відносяться:
превентивне освіта батьків у формі лекцій, бесід;
формування моральної особистості учнів і усвідомлення підлітком цінності свого здоров'я;
визначення феномена психологічної готовності до вживання алкоголю у підлітків;
видання спеціальної літератури для підлітків про шкоду алкоголю.
При організації профілактичної роботи необхідно враховувати:
характерні особливості соціалізації дітей та молоді в сучасних умовах;
наявність і функціональну спроможність інститутів соціалізації, зміст їх діяльності;
специфіку соціуму, в якому буде проводитися така робота.
Соціально - Педагогічна профілактика в сім'ї включає:
створення сприятливих умов для розвитку дитини і, отже, - виняток несприятливих (потурання, гіперопіки, придушення і дискримінації і т. д.);
зміцнення самооцінки дитини і формування у нього усвідомленого ставлення до здоров'я;
зміцнення його особистої здатності до подолання кризових ситуацій, конфліктів, труднощів;
допомогу в організації діяльності та відпочинку;
зміцнення функцій підтримки дитини в сім'ї, його захищеності.
Найбільш ефективними формами профілактики алкоголізму представляються наступні:
санітарне освіта батьків (із запрошенням лікарів - наркологів або шкільного лікаря);
пропаганда на батьківських зборах здорового способу життя;
оцінка соціальної сутності і природи вживання алкоголю в спілкуванні з дітьми на уроках і класних годинах;
орієнтація учнів на тверезий спосіб життя як ідеал; -
боротьба з будь-яким споживанням спиртного. p> Діти молодшого підліткового віку відчувають труднощі в спілкуванні з однолітками. Вони відзначають, що друзі не розуміють їхнього внутрішнього світу, у них немає спільних інтересів. Іноді діти ні до кого не можуть звернутися за допомогою в скрутну хвилину. Деякі вважають, що вчителі несправедливо ставлять їм оцінки, лають за погану поведінку. Таким чином, діти потребують довірчих бесідах з батьками, товаришами, вчителями.
Одним з яскраво виражених факторів ризику у виникненні алкогольної залежності є неадекватна самооцінка дітей молодшого підліткового віку, зазвичай вона занижена: 29, 63% учнів мають занижену самооцінку, 55, 56% - адекватну, 14, 81% - завищену. p> Висновок:
батьки недооцінюють небезпеку розвитку алкоголізму, в якості найпоширенішою причини відзначають соціально-побутові умови і вважають, що його можна ефективно профілактувати за допомогою ЗМІ;
діти молодшого шкільного віку потребують формування адекватної самооцінки.
Розроблено рекомендації:
Необхідно проводити профілактичну роботу серед дітей молодшого підліткового віку в школі.
Після виявлення дітей, що відносяться до "групи ризику" (розвитку алкоголізму), проводити індив...
