Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Міжособистісні відносини в студентському колективі

Реферат Міжособистісні відносини в студентському колективі





йняття особистості партнера; сприйняття партнера як рівного, має власну думку. Природно, що цей вид спілкування вимагає від викладача великого досвіду в роботі з людьми, а також певних особистісних якостей; стриманості, поваги до співрозмовника, терпіння і т.д.

Імперативне спілкування - це авторитарна, директивна форма взаємодії з партнером по спілкуванню. До нього вдаються з метою досягнення контролю над поведінкою і думками партнера, примусу його до певних дій. Особливість імперативного спілкування полягає в тому, що партнер є пасивною стороною. При цьому в ході спілкування не приховується його кінцева мета, її примусовий характер. p align="justify"> Маніпулятивні спілкування - це одна з форм міжособистісного спілкування, при якій вплив на партнера для досягнення своїх намірів здійснюється приховано. При манипулятивном спілкуванні також ставиться мета добитися контролю над поведінкою і думками іншої людини, але партнер в цьому випадку не інформується про справжні цілі спілкування. Вони або ховаються, або підміняються іншими. Найчастіше маніпуляції використовуються в ділових відносинах і в області пропаганди. Маніпулятивні спілкування не припустимо в медичному коледжі, так як може спричинити за собою недовіру з боку студентів. p align="justify"> Ефективність спілкування залежить від індивідуально-особистісних і соціально-психологічних умов і передумов. До них в психології відносять: ясне розуміння цілей спілкування; наявність відповідних мотивів; володіння засобами спілкування; сформованість в які спілкуються навичок і знань комунікації. p align="justify"> Центральним компонентом психології студентського колективу, ядром соціально-психологічного клімату в ньому є виступаючі в двох основних формах взаємини між студентами.

Розглядаючи динаміку відносин студентів необхідно враховувати особливості, специфічні прояви і протиріччя, властивих юнацькому віку на стадії переходу до зрілості.

Самооцінка є важливим регулятором поведінки людини, від неї залежать взаємовідносини з оточуючими, критичність і вимогливість до себе, ставлення до своїх успіхів і невдач. Самооцінка сильно впливає на наше сприйняття окружающіх.Р. Нємов пише, що одним з фактів, виразно впливають на правильність сприйняття людьми один одного є ефект первинності. p align="justify"> Суть його полягає в тому, що первинне враження про людину, перша по порядку особистісна інформація, отримана про нього здатні зробити сильний стійке вплив на формування образу. На первинне про людину враження впливають такі дрібниці, як жести, міміка, зовнішній вигляд, мова і тому при заниженій самооцінці призвести насправді гарне враження важко, так як низька самооцінка в першу чергу не дає людині розкритися як особистості і реалізувати свій потенціал.

Спілкуючись з людиною з низькою самооцінкою відчуває ставлення того до себе на підсвідомому рівні (підсвідомо вловлюючи міміку, жести, інтонації) і ...


Назад | сторінка 7 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Перцептивная сторона спілкування. Феномен першого враження про людину
  • Реферат на тему: Принципи етикетного Спілкування,! Застосування уніфікованіх мовних кліше в ...
  • Реферат на тему: Спілкування: вербальні та невербальні компоненти. Види спілкування
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Самооцінка і особливості спілкування підлітків в групі однолітків