енти: федеральний базовий інваріантний компонент, варіативний профільний компонент - обов'язковий для вивчення і елективний компонент, що містить ряд модульних курсів, що поглиблюють, розширюють базові та профільні курси, і дозволяють виявити специфіку діяльності і вимоги, пропоновані до фахівців у різних сферах діяльності.
Базові загальноосвітні курси - курси федерального компонента, спрямовані на завершення загальноосвітньої підготовки школярів. Базисний навчальний план передбачає функціонально повний, але мінімальний їх набір. Обов'язковими базовими курсами є: В«російська моваВ», В«літератураВ», В«іноземна моваВ», В«математикаВ», В«історіяВ», В«фізична культураВ», а також інтегрований курс В«суспільствознавствоВ» для фізико-математичного, природничого та технологічного профілів, В« природознавство В»- для гуманітарного, філологічного та соціально-економічного профілів.
Профільні загальноосвітні курси - курси федерального компонента, підвищеного рівня, що визначають спеціалізацію кожного конкретного профілю навчання. Так, В«фізикаВ», В«хіміяВ», В«біологіяВ» є профільними курсами в природничо-науковому профілі; В«літератураВ», В«російськаВ» і В«іноземні мовиВ» - в філологічному профілі; В«суспільствознавствоВ», В«правоВ», В«економікаВ» та ін . - в технолого-економічному профілі тощо
Сукупність базових та профільних загальноосвітніх курсів визначає склад федерального компонента базисного навчального плану. Регіональний (національно-регіональний) компонент і компонент освітньої установи для X-XI класів представлені кількістю годин, що відводяться на їх вивчення. p align="justify"> Для розробки елективного курсу технологічного напрямку ми повинні, знати яке місце цього курсу відводитися в базисних навчальних планах і регіональному базисному плані.
Базисний навчальний план являє собою нормативну базу для створення загальноосвітніми установами Російської Федерації робочих навчальних планів з урахуванням специфіки та умов їх функціонування.
Базисний навчальний план визначає максимальний обсяг навчального навантаження учнів, складу освітніх областей та навчальних предметів, розподіляє навчальний час, що відводиться на освоєння змісту освіти по класах, освітнім областям і навчальних предметів, спираючись на досвід, практику і традиції вітчизняної та світової школи.
Базисний навчальний план загальноосвітніх установ РФ є механізмом розмежування повноважень і відповідальності освітньої установи, федеральних і регіональних органів управління щодо формування змісту освіти за рахунок розділення змісту на федеральний, національно-регіональний, шкільний та учнівський компоненти.
Федеральний компонент забезпечує єдність освітнього простору в країні і є інваріантної частиною змісту загальної середньої освіти, навчальні курси загальнокультурного й загальнонаціонального значен...
