ляються у вигляді особливої, підкіркової дизартрії. p align="justify"> Основною функцією мозочка є забезпечення точності цілеспрямованих рухів, підтримку рівноваги, координація взаємодії м'язів агоністів, гоністов і антагоністів. Для виконання цих завдань мозочок має розгалужені зв'язки з самими різними відділами мозку. У координуванні складних мовних рухів мозочок виступає як головний покажчик точності рухів органів мовного апарату (обсягу, сили, спрямованості). При ураженні мозочка виникає особливий вид дизартрії - мозочкова, що виявляється в порушенні тактики (В«рівновагиВ») мовних рухів. p align="justify"> При ураженні черепних нервів, іннервують мовну мускулатуру, виникає бульварна дизартрія. Поразка провідних шляхів, що з'єднують ядра черепних нервів і кору мозку обумовлює виникнення псевдобульбарной дизартрії. p align="justify"> Якщо відхилень у мовному розвитку уникнути не вдалося, слід докласти всі сили, щоб максимально використовувати здорові системи організму і допомогти дитині зайняти своє місце в житті, незважаючи на труднощі, пов'язані з неповноцінністю психічних функцій, і в першу чергу, мовної.
Незважаючи на високий ступінь вродженої готовності до промови, досягнувши В«мовного вікуВ», певна частина дітей мовчить або починає говорити погано, нерозбірливо. Їх насилу розуміють навіть батьки. p align="justify"> Логопед в цих випадках ставить такі діагнози, як дизартрія, алалія, загальне недорозвинення мови, затримка мовного розвитку. В інших випадках констатується заїкання або дислалия (звана нерідко недорікуватістю або порушенням звуковимови). p align="justify"> Дизартрія і алалія є найбільш важкими видами мовних розладів, але не тільки тому, що дитина не може повноцінно спілкуватися з оточуючими - без мови не розвивається в належній мірі його мислення. Алалія - ​​це нерозвиненістю або грубе порушення розвитку мови у дитини, що виникає в доречевой період, що має системний характер і обумовлене патологією ЦНС певних зон кори головного мозку. Обумовленість алалії патологією ЦНС в доречевой період вказує на те, що алалія - ​​наслідок яких-небудь ранніх патологічних впливів на головний мозок дитини. Віднесеність патології переважно до рівня кори свідчить про те, що в патологічний процес залучені в основному не елементарні, м'язово-рухові або чутливі, а вищі відділи ЦНС, тісно пов'язані з мисленням. Сучасними нейрофізіологічними дослідженнями (М. Кінзборн, Д.А. Фарбер, М.М. Безруких та ін) показано, що в ранньому мовному онтогенезі велику роль відіграють процеси левополушарной латералізації мовної функції. Спочатку дитина засвоює немовні шуми (природні - шум вітру, шурхіт листя, звук води, що ллється, гуркіт грому, а також В«голосиВ» тварин; предметні шуми, що видаються різними предметами - знаряддями праці, музичними інструментами і пр.). Ці придбання правої півкулі служать базисними для первинних операцій мовного розвитку. Вони полягають у відборі з них лівопівкульни...
