елементів повідомлення для Запобігання комунікативної невдачі - найчастіше демонструють на прикладі природних людських мов. Вважається, що всі мови приблизно наполовину надлишкові: можна залити чорнилом половину слів тексту або стерти половину слів у радіовиступі, але при цьому все ж збережеться можливість зрозуміти їх. Зрозуміло, є межа допустимого шуму, за порогом якого можливість розуміння різко знижується.
Гідність даної моделі пов'язано з тим, що з її появою виникло уявлення про швидкість і кількості переданої інформації. Однак модель Шеннона-Вівера має і ряд обмежень: вона механістична - відображає переважно технічні способи комунікації; людина включається в неї лише в якості "джерела" або "Приймача" інформації; вона абстрагується від змісту, сенсу переданої інформації, приділяючи увагу тільки її кількості; а комунікативний процес в даній моделі носить лінійний, односпрямований характер, зворотній зв'язок відсутній.
Не менш цікаві для вивчення моделі давньогрецького філософа Аристотеля, яку він описав у "Риториці", модель М. де Флера, циркулярна модель комунікації, запропонована в роботах У. Шрамм і Ч. Осгуда, двоканальна модель мовної комунікації вітчизняного психолога В.П. Морозова, модель "ІСКП " запропонована американським спеціалістом в області комунікації Д. Берло та ін
Модель двоступеневої комунікації була розроблена П. Лазерсфельд, Б. Берельсоном і Г. Годе при дослідженні масових комунікацій. Вони звернули увагу на одну вельми цікаву закономірність: вплив інформації, переданої населенню через ЗМІ, через деякий час не слабшає, а, навпаки, посилюється. Дослідження показали, що інформація, що поставляється пресою, радіо і телебаченням, засвоюється масової аудиторія не безпосередньо і не відразу, а через деякий час і під впливом "лідерів думок". Виявлений феномен значно полегшував діяльність мас-медіа і одночасно підвищувало їх результативність.
Таким чином, замість одноступінчастої моделі інформаційної "ін'єкції", яка була визнана методологічно недостатньою для пояснення процесів масової комунікації, була розроблена модель двоступеневого потоку. Відповідно до цієї моделі, інформація, поширювана мас-медіа, досягає цільової аудиторії НЕ безпосередньо, а у два етапи. На першому етапі передана інформація досягає особливої вЂ‹вЂ‹категорії впливових і активних людей - "лідерів думок" - через формальні канали комунікації - масмедіа. На другому етапі ці лідери передають послання далі допомогою прямого контакту з членами своєї групи, тобто в міжособистісному спілкуванні.
Практика показує, що навіть у випадку, коли інформація надходить безпосередньо до рядових членів групи, вони, як правило, звертаються до лідерів за роз'ясненням, їх думкою, оцінкою і т.д. Можна також говорити про роль лідерів як своєрідного "фільтра" в ході комунікаційного процесу.
2.2. Засоби масової комунікації знаходяться в постійному розвитку. Скорочується час введення їх в експлуатацію; їх можливості поєднання тексто-візуального формату традиційних ЗМІ з віртуальними особливостями пошуку та застосування гіперпосилань стають все більш доступними для масового користувача за величезного технічного прогресу комп'ютерних технологій.
ЗМІ наймасовіший, впливовий і домінуючий за охопленням канал масової комунікації в сучасній Росії. Вікно у світ, джерело новин про політику, влади, культури і звичаї. Два телеканали, перебувають у державній власності, - ОРТ і РТР - охоплюють майже всю територію країни. Не дивно, що обидві "федеральні кнопки" є не тільки найвпливовішим, але часом і єдиним джерелом інформації для жителів різних регіонів країни. Однак такий масштаб впливу увазі і велику відповідальність.
У минулому російський народ черпав мудрість із спілкування зі старцями і волхвами, слухав мудрих подорожніх, проповіді в церкві, пізніше читав книги і обговорював їх. Телебачення своєю яскравістю, простотою, привабливістю і доступністю замінило багато в чому сучасному людині інші форми інформування, освіти та дозвілля; отже, телебачення, за переглядом якого в середньому громадянин Росії проводить більш 3-х годин на день, а в результаті - більше 7 років свого життя, має стати для нього джерелом мудрості, духовного зростання, нових корисних відкриттів, спонукати до самовдосконалення та освіти, до роздумів про високе.
На думку М. Н. Грачова ще Ю. Габермас у своїй роботі "Структурний перетворення публічної сфери" зазначав, що визначальну роль у демократизації політичного життя Нового часу зіграло розвиток періодичної преси. Розквіт політичної журналістики сприяв формуванню в країнах західної Європи принципово інший соціального середовища. Люди стали зустрічатися в салонах, кав'ярнях спеціально для того, щоб обговорити газетні публікації, присвячені поточним проблемам. [14]
На відміну від розквіту журналістики в XVII столітті в західній Європі, телебачення сучасній Росії не викликає великого ентузіазм...
