Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Використання малих форм фізичного виховання в режимі навчального дня школи

Реферат Використання малих форм фізичного виховання в режимі навчального дня школи





плексу ГТО.

Дослідження, наведені НДІ фізіології дітей і підлітків, показали, що комплексне застосування всіх видів фізкультурно-оздоровчої роботи забезпечує ефективність рухового режиму за умови використання раціональної методики проведення його компонентів.

Застосування всіх форм фізкультурно - оздоровчої роботи в режимі навчального дня і продовженого дня надає сприятливу дію на динаміку розумової працездатності на протязі року, чверті, тижня та навчального дня. При цьому у школярів значно підвищується рухова активність, поліпшується фізична працездатність і рухова підготовленість. (14)


.2 Завдання, зміст і методика проведення гімнастики до навчальних занять


Гімнастика до навчальних занять в режимі шкільного дня, з якою повинен починатися учбовий день, є складовою частиною фізкультурно-оздоровчої роботи школи. Її мета - сприяти організованого початку навчального дня. Поряд з цим гімнастика до занять сприяє вихованню в учнів звички до регулярних фізичних вправ, формування навичок правильного виконання. Оптимізувати рівень збудливості і функціональної рухливості центральної нервової системи, впливати на всі органи і системи організму, завдяки чому прискорює процес В«сходженняВ» школярів в роботу. Важливо, що проведення гімнастики на відкритому повітрі загартовує організм і підвищує опірність його до простудних захворювань. Гімнастика до занять доповнює ранкову гімнастику, проведену будинку. p align="justify"> На думку ряду фахівців і вчителів, це форма є найбільш складною. У теж час досвід багатьох шкіл показує, що при дотриманні всіх необхідних організаційних і методичних умов, труднощів можна уникнути. p align="justify"> До цих умов слід віднести:

В· Глибоке розуміння значущості гімнастики педагогами;

В· Узгодження з батьками необхідності більш раннього приходу дітей до школи;

В· Підготовку всіх педагогів школи до вміння особисто виконувати гімнастику, керувати її виконання і контролювати її;

В· Підготовку місць занять на повітрі і в приміщенні;

В· Підготовку активу учнів;

В· Особисту зацікавленість кожного учня зарядці і розуміння різних завдань вправ ранкової гімнастики і гімнастики до занять.

Основа гімнастики до занять - це комплекс фізичних вправ спрямованих на різні м'язові групи. Кожен комплекс складається з 5-7 вправ динамічного характеру. p align="justify"> У комплекс повинні включатися вправи на м'язи верхнього плечового пояса (рухи руками і головою), м'язи спини, черевного поясу (нахили вперед, назад, сторони), м'язи нижніх кінцівок (випади, пріс...


Назад | сторінка 7 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ранкова гімнастика як одна з форм фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільн ...
  • Реферат на тему: Вплив фізичних вправ і коригуючої гімнастики для очей на корекцію зорової с ...
  • Реферат на тему: Використання оздоровчої аеробіки на ранкової гімнастики з дітьми старшого д ...
  • Реферат на тему: Зміст, форма і методика фізкультурно-оздоровчих занять з дітьми дошкільного ...
  • Реферат на тему: Форми навчальних занять з психології та методика їх проведення