сфери. До цієї групи відносяться Різні ігри, найчастіше змагального характеру. p align="justify">. Технології з широким спектром можливіть - Дискусії, диспути, рольові ігри. Дана група має можлівість комплексного впліву на інтелектуальну, емоційну и мотіваційну сферу учня. p align="justify"> такий підхід до класіфікації інтерактивного навчання Ширшов Вище назвами класіфікацій, оскількі враховує ВСІ аспекти навчально-виховного процесу, форми I методи в якому є окрем компонентами системи.
інтерактивний урок навчання педагогічний
1.3 Основні принципи, Функції, Моделі інтерактивного навчання. Фактори, что вплівають на необхідність! Застосування інтерактивного навчання
Інтерактивне навчання засноване на принципах:
взаємодії;
актівності учнів;
опорі на груповий досвід;
обов'язковому зворотнього зв'язку;
создания середовища освітнього Спілкування, Яку характерізується відкрітістю, взаємодією учасников, рівністю їх аргументів, накопиченням Спільного знання, можлівістю взаємної ОЦІНКИ и контролю.
Отже, Інтерактивне навчання - це Спеціальна форма організації пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ, одна з цілей Якої Полягає у створенні комфортабельних умів навчання, за якіх учень відчуває свою успішність, свою інтелектуальну спроможність, что Робить продуктивним сам процес навчання.
Функції інтерактивного навчання.
Деякі автори віділяють наступні Функції інтерактивного навчання
актівізація Процес навчання;
Формування предметних знань и надпредметних умінь и навічок в процесі Самостійної роботи;
Розвиток творчих здібностей учнів, їхньої особістої свободи и розкутості, Поліпшення психологічного клімату, Розвиток дружби и взаємодопомоги в колектіві.
Такоже Можемо відзначіті можлівість реалізації в умів інтерактивного навчання одночасно декількох функцій:
В· навчальної (Включає засвоєння змісту освіти, Розвиток загальнонавчальніх умінь и навічок);
В· розважальної (создания спріятлівої атмосфери на уроках);
В· комунікатівної (об'єднання колективу учнів, встановлення емоційніх контактів);
В· релаксаційної (зняття емоційного напруженного);
В· псіхотехнічніх (Формування навічок підготовкі фізіологічного стану для більш ефектівної ДІЯЛЬНОСТІ). [8, с. 24-28]
Таким чином, інтерактівному навчанню властіві навчальні, виховні и Ро...
