Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Використання народної іграшки у ВИХОВНИЙ процесі дошкільного навчального закладу

Реферат Використання народної іграшки у ВИХОВНИЙ процесі дошкільного навчального закладу





Іншого - складність Впровадження ее у цею процес

Народна іграшка, як и все традиційне народне мистецтво, позбавлено ЕЛЕМЕНТІВ зовнішнього етнографізму. Справжня народна іграшка, як правило, містіть обмаль зовнішніх атрібутів етнічної належності. Така належність ставити саму ее образно и змістовну сутність. Тому Традиційна народна іграшка здебільшого позначені простотою форм, позбавлено крічущо-Яскрава кольорів, складної та вібаглівої орнаментації. Блізькість цієї іграшки до вітоків етнонаціональних культурних традіцій пов'язує ее з факторами Ставлення до матеріалу, пластичність інтуїцією, колористичності рефлексіямі. Саме така іграшка, Насіч буттєвою та історічною інформацією, комунікативно близьким дитині. У ній - Цілий світ образів, архетіпів, метафізичних и сімволічніх основ бачення, сприйняттів ї переживання життя; у ній містяться нюанси псіхоментальность характером Етнос, а такоже відображено спеціфіку ПЄВНЄВ трансетнічніх Явища. Гра з такою іграшкою, візуальне й сенсорно-контактне знайомство з нею є одним Із ЗАСОБІВ Формування в дитини крітеріїв прічетності до своих пологів, етнонаціональних ціннісніх основ. Засвоєння Такої іграшки разом з мовою и творами фольклору (Колискова, Казками, колядками, співаночкамі, приказки, загадками ТОЩО) формує Перші уявлення про навколішній світ, Перші Життєві Враження та почуття, закладає в дитині тієї духовної резерв, Який Знадоби їй у дорослому жітті, коли Постанов питання Вибори шляху та напряму руху. [5]. p align="justify"> Мистецтво українського іграшкарства формує в дітей естетичні Смакуй, творчі здібності. Народна іграшка має НЕ позбав екологічну, а й духовну чистоту. Зроблено з любов ю, вона розвіває кмітлівість, фантазію, духовний світ дитини, Дає Перші Професійні навички, пробуджує Відчуття рідного коріння. Окрем місце среди іграшок посідають ляльки.

Лялька - одна з найдавнішіх іграшок людства, ее справедливо назівають суперіграшкою, оскількі ПРОТЯГ тісячоліть вона НЕ втрачає своєї актуальності. "Вбрання" лялька супроводжує людину ПРОТЯГ Усього життя: у дітінстві - це одна з Улюблений забавок, пріємній подарунок, о з годиною - цікавий сувенір, пов'язаний Із театральною грою, вітріннім мистецтвом, промисловим виробництвом, художньою творчістю. p align="justify"> Власне, мі, дорослі, й Не маємо сумнівів у тому, что лялька в дитячих руках немовби ожіває, вона є обов'язковою учасниць різноманітніх побутових ігор. А як дитина знайомиться Зі світом? Саме через гру. Тож лялька й становится для неї провідником у великий навколішній світ, допомагає зорієнтуватісь у ньом. p align="justify"> У віборі образної іграшки, діях з нею значний мірою віявляється Ставлення до того, что вона уособлює. Використання народної іграшки у віхованні спріяє прілученню дитини до духовного, естетичного, побутового досвіду народу. p align="justify"> Художньо оформлена іграшка збуджує у дитини естетичні почуття и пер...


Назад | сторінка 7 з 36 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Опішнянська народна іграшка як засіб виховання дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Російська народна іграшка
  • Реферат на тему: Народна лялька-мотанка. Лялька-веснянка
  • Реферат на тему: Іграшка, як засіб всебічного розвитку дитини
  • Реферат на тему: Народна лялька в грі сучасних дітей