мування і зберігання груповий ідеології і т.д.
За думку Д.Мацумото, стереотипи базуються на таких психологічних процесах, як виборче увагу, оцінка, формування понять і категоризація, атрибуція, емоції і пам'ять [13]. На наш погляд тут необхідно додати схематизацію як один з основних когнітивних процесів, що лежать в основі стереотипу, а також процеси засвоєння індивідом вже сформованих стереотипів у процесі соціальної ідентифікації та конформізму. p align="justify"> Як такі властивості стереотипів вивчені недостатньо в роботах і західних і вітчизняних дослідників. Однак, на наш погляд, все ж можна виділити ряд властивостей, найбільш часто згадуваних в психологічній літературі. p align="justify"> Основні властивості стереотипу:
) Чи не розвинений когнітивний компонент;
) Поляризованность оцінки (завищення оцінки йде через
автостереотип, заниження - через гетеростереотип);
) Жорстка фіксованість стереотипу, стійкість, що виявляється в
різних ситуаціях і є на погляд багатьох дослідників головною характеристикою стереотипу;
) Інтенсивність емоційного прояву;
) Концентрований вираз властивостей соціальних установок (чіткий регулятор поведінки групи).
Що стосується функцій стереотипів, то вони вивчені більш детально. Існує ряд класифікацій, з яких найбільш важливі, на наш погляд, наведені нижче. p align="justify"> Г. Тежфел виділяє чотири функції стереотипів, дві з яких реалізуються на індивідуальному рівні, дві - на груповому. p align="justify"> Значення стереотипу на індивідуальному рівні:
когнітивна (селекція соціальної інформації, схематизація, спрощення);
ціннісно-захисна (створення і підтримання позитивного В«Я-образуВ»).
На груповому рівні:
ідеологізує (формування та підтримку груповий ідеології, яка пояснюватиме і виправдує поведінка групи);
ідентифікує (створення і підтримання позитивного групового В«Ми-образуВ»).
Дослідження двох останніх функцій дозволить, на думку Тежфела, створити теорію соціальних стереотипів. Він підкреслює, що соціальною психологією, історією, культурантрополог і просто життєвим досвідом вже накопичений великий емпіричний матеріал, що свідчить про те, що на рівні групи соціальні стереотипи дійсно виконують зазначені функції [24]. p align="justify"> Німецький дослідник У. Квастгоф (U. Quasthoff) виділяє такі функції стереотипів:
когнітивна - генералізація (іноді надмірна) при упорядкуванні інформації - коли відзначають що-небудь кидається в очі. Наприклад, при засвоєнні чужої культури на заняттях іноземною мовою припадає одні стереотипи (регулюючі інтерпретацію мови) заміняти іншими;
афективна - пев...
