чилище № 40 - учасник національного реєстру "Провідні освітні установи РосіїВ»;
6) учасник Великої міжнародної енциклопедії "Кращі люди" (2011 р.) <# "justify"> Засновником закладу є Хабаровський край. Орган виконавчої влади Хабаровського краю, який здійснює функції та повноваження Засновника - міністерство освіти і науки Хабаровського краю. p align="justify"> Юридична адреса установи (фактичний): 680014. Росія. Хабаровський край, м. Хабаровськ, Східне шосе, 24. p align="justify"> У своїй діяльності технікум керується Конституцією РФ , Законом РФ від 10.07.1992 № 3266-1 " Про освіту " , Т іповим положенням про освітній установі початкової професійної освіти, затвердженим постановою Уряду РФ від 14.07 .2008 р. № 521 , Типовим положенням про освітній установі середньої професійної освіти, затвердженим постановою Уряду РФ від 18.07.2008 р. № 543 , чинним законодавством Російської Федерації, Хабаровського краю , справжнім Статутом КГБОУ СПО "Хабаровського дорожньо-будівельного технікуму".
У 2011-2012 навч. р. в училищі навчалося 521 людина за професіями початкової професійної освіти і 400 осіб пройшли підготовку за програмами професійної підготовки та перепідготовки. Кількість випускників склало 155 осіб. Зарахування в освітню установу здійснюється за заявами від вступників.
З метою реалізації Державних освітніх стандартів початкової професійної освіти педагогічний колектив працює над вирішенням таких завдань:
В· забезпечення високої якості освітнього процесу на основі вдосконалення його змісту і структури;
В· підвищення професійної майстерності та компетентності педагогів через участь у різноманітних формах науково-методичної роботи;
В· комплексне навчально-методичне забезпечення освітнього процесу відповідно до вимог Державного освітнього стандарту;
В· організація інноваційної діяльності як способу реалізації творчого потенціалу педагогів і учнів;
В· вивчення і впровадження найбільш ефективних технологій навчання і виховання з метою підвищення якості формування професійних компетенцій майбутніх фахівців, вдосконалення духовно-морального, патріотичного, громадянського, фізичного виховання учнів;
Розглянемо структуру упр...
