інноваційної діяльності є підвищення ефективності виробництва. Тому коефіцієнт новаторства розраховується як відношення додаткового доходу від інноваційної діяльності до загальної суми витрат на впровадження інновації:
КН = Еi/Зi
Де Еi - економічний ефект від впровадження нововведення (грн.);
Зi - витрати на впровадження нововведення (грн.).
У той же час є види нововведень на підприємстві, які не супроводжуються прямим економічним ефектом або його дуже важко виділити в кількісному вимірі. Проте ефект від нововведення працівника, що дозволяє скоротити час обробки документації, є. І виражається він в збільшенні продуктивності праці. Тому, поряд з коефіцієнтом новаторства Кн, для більш повної оцінки трудового потенціалу організації слід проводити розрахунок коефіцієнта інноваційної активності Кi за формулою:
Кi = Ni/N
Де Ni - кількість впровадження нових і вдосконалених методів роботи, впровадження технологій, винаходів, раціоналізаторських пропозицій, нових виробів (од.); N - чисельність працівників (чол.).
Коефіцієнт рівня освіти Ко, який визначається часткою працівників з вищою і середньою освітою в загальній чисельності працюючих, розраховується за формулою:
КO = NO/N
де NO - чисельність працівників з вищою і середньою освітою (осіб), N - загальна чисельність працюючих (осіб).
Задоволеність умовами праці, результатами роботи, моральним кліматом і рівнем матеріальної винагороди є запорукою високих результатів роботи підприємства. Тому значне місце при оцінці трудового потенціалу займає коефіцієнт стабільності колективу, який може бути розрахований як відношення кількості працівників, які працювали в даній організації не менше 3 років, до загального числа працівників за формулою:
КC = NC/N
де NC - чисельність співробітників, які пропрацювали в організації не менше 3-х років (чол.); N - загальна чисельність працівників (осіб).
Як відомо, людина, як трудовий ресурс, протягом свого життя проходить різні стадії розвитку. Так, відразу після здобуття освіти починається накопичення досвіду (період приблизно 22-28 років). Потім слідують послідовні етапи становлення, зрілості і максимальної реалізації свого трудового потенціалу, що відповідає життєвим етапам 28-35 років; 35-40 років; 40-50 років. Далі людині властиво втрачати свої фізичні здібності і професійні навички. Досвід застаріває, на зміну приходять більш молоді робітники і фахівці. Звичайно, зазначені вище тимчасові рамки носять приблизний характер, у кожному конкретному випадку можливі зміни, що пояснюється специфікою виробничого процесу. Наприклад, на виробництві з шкідливими умовами праці межі етапів будуть зміщуватися в б...
