Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Самовизначення ОСОБИСТОСТІ

Реферат Самовизначення ОСОБИСТОСТІ





Еріксона самовизначення Виступає Рольова самовизначеності - процесом впісування "собі в навколішній світ при Постійній зміні біологічної або СОЦІАЛЬНОЇ ніш Існування індівіда. У Цій МОДЕЛІ недооцінюється роль суб'єкта в розвітку, что Робить Цю модель не відповідною меті самоактуалізації ОСОБИСТОСТІ в суспільстві на сучасности етапі.

У гуманістічній МОДЕЛІ розвітку ОСОБИСТОСТІ людина візнається суб'єктом, автором и Виконавцю генетично зумовленості життєвого проекту. При цьом зміна суб'єктом собі самого Виступає Головною сміслово-жіттєвою цінністю, что віражає его внутрішню потребу у саморозвитку, самоздійсненні як виявило інтенції до саморуху. Джерелом самоактуалізації людини є вроджена потреба в самореалізації Закладення у ній потенційніх можливіть, скеровує якові сама природа людини (А. Маслоу, К. Роджерс, Е. Фромм, Е. Шостром, Ф. Перлз), або смисл ее життя (В. Франкл, А. Менегетті). Термін "самоактуалізація" розуміється як "вихід людини за Межі собі самої" і реалізація собі як невід'ємної Частини зовнішнього світу. p align="justify"> Таким чином, самовизначення як процес особістісного Вибори рубежів сутнісного "Я" є необхідною умів самоактуалізації ОСОБИСТОСТІ. Однак, проблема самовизначення, напрацьована в рамках вказаної МОДЕЛІ розвітку ОСОБИСТОСТІ, що не має чіткості в трактуванні зрозуміти самоактуалізації та самовизначення, що не Вівче діалектіка їх взаємозв'язку. p align="justify"> Логіка розвітку науки, Тенденції Зміни псіхікі суб'єкта в суспільстві, призвели до розробки в психології суб'єктно-генетичного підходу (В. О. Татенко), Який Включає Потенціал Ідей, розроблення у рамках культурологічного и діяльнісного підходів з позіцій гуманістічної психології. Потреба у самовізначенні, самореалізації задовольняється самою людиною Шляхом цілеспрямованої взаємодії з природнім, соціальнім та псіхологічнім оточенням, Які відіграють роль зовнішніх чінніків, альо НЕ детермінант особістісного розвітку. Людина несе ВЛАСНА відповідальність за себе та свое життя. Віходячі з цієї теоретико-методологічної МОДЕЛІ як засадової Стосовно нашого Дослідження, суб'єктне самовизначення розглядається як мотіваційній вчинок - індивідуально та соціально відповідальний творчий акт свідомої реалізації людиною своєї сутності. Психологічні формули розвітку С.Л. Рубінштейна "Зовнішнє через внутрішнє" та О.М. Леонтьєва: "внутрішнє через Зовнішнє" в рамках суб'єктно-генетичної парадигми переростають у науковий принцип саморозвитку ОСОБИСТОСТІ: "Внутрішнє (суб'єкт) Діє через Зовнішнє ї тім самим змінює собі та Зовнішнє". Сензитивним періодом суб'єктного самовизначення ОСОБИСТОСТІ є Период повноліття людини (18-25 р.р.), бо самє у цею годину закінчується Розвиток суб'єктної актівності Людина і ПОЧИНАЄТЬСЯ ее реалізація як цілісної системи. У цею Период з'являється нова детермінанта саморозвитку: самоставлення до себе як до суб'єкта актівност...


Назад | сторінка 7 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вікові особливості саморозвитку і самоактуалізації зрілої особистості
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні аспекти професійного самовизначення особистості при ...
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення особистості
  • Реферат на тему: Спрямованість особистості як фактор професійного самовизначення лікаря
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення на різних етапах розвитку особистості