або стає нерухомим або скутим. Перераховані симптоми гострого занепокоєння говорять про перенапругу психофізіологічних функцій організму, їх розладі [9, c. 156]. p align="justify"> При станах хронічного неспокою і страху людина (дитина) знаходиться в напруженому очікуванні, легко лякається, рідко усміхається, завжди серйозний і стурбований. Він не може повністю розслабити м'язи, зайво втомлюється, йому властиві приходять головні болі і спазми в різних ділянках тіла. Незважаючи на втому, не вдається відразу заснути, так як дитині заважають всякого роду нав'язливі думки, здогади передчуття [там само]. Все вище перераховане доводиться дослідженням дітей 4-х річного віку МДОУ (10 осіб: 5 хлопчиків і 5 дівчаток). p align="justify"> Мета дослідження: вивчити особливості страхів у дітей середнього дошкільного віку в залежності від рівня розвитку уяви
Методика дослідження: В«Страхи в будиночкахВ» А.І. Захарова і М.А. Панфілової. p align="justify"> Кожній дитині пропонується два будинки - червоний і чорний. У ці будинки пропонується розселити страхи: в червоний будинок - В«нестрашніВ», в чорний - В«страшні страхиВ». Після виконання завдання дитині пропонується закрити чорний будинок на замок (намалювати його), а ключ - викинути або втратити. p align="justify"> Бесіду слід вести неквапливо й грунтовно, перераховуючи страхи і чекаючи відповіді В«такВ» - В«ніВ» або В«боюсяВ» - В«не боюсяВ». Повторювати питання про те, боїться або не боїться дитина, слід лише час від часу. Тим самим уникається наводка страхів, їх мимовільне навіювання. При стереотипному запереченні всіх страхів просять давати розгорнуті відповіді типу В«не боюся темрявиВ», а не В«ніВ» або В«такВ». Дорослий, що задає питання, сидить поруч, а не навпаки дитини, не забуваючи його періодично підбадьорювати і хвалити за те, що він говорить все як є. Краще, щоб дорослий перераховував страхи з пам'яті, тільки іноді заглядаючи в список, а не зачитуючи його. p align="justify"> Інструкція: В«Скажи, будь ласка, ти боїшся або не боїшся:
. коли залишаєшся один;
. нападу;
. захворіти, заразитися;
. померти;
. того, що помруть твої батьки;
. чужих людей;
. загубитися;
. мами чи тата;
. покарання;
. Баби Яги, Кощія Безсмертного, Бармалея, Змія Горинича, чудовиськ;
. спізнитися в садок (школу);
. перед тим як заснути;
. страшних снів (яких саме);
. темряви;
. вовка, ведмедя, собак, павуків, змій (страхи тварин);
. машин, поїздів, літаків (страхи транспорту);
. бурі, урагану, землятресения, повені (страхи стихії);
. ...