сування безпаперового ведення журналів і табелів. Зменшення часу на оформлення паперової документації.
Впровадження програмного забезпечення, що дозволяє своєчасно отримувати інформацію з Управління освіти, спілкуватися з іншими дитячими садами, можливість виходити в інтернет. Оформлення паперової інформації в електронному вигляді а також створення нових документів на основі раніше створених, шаблонів з подальшим виведенням на друк.
Таким чином, в ДОУ в організації праці старшого вихователя було виявлено, що керівником найбільший час витрачається на розгляд і прийняття заходів щодо усунення поточних виробничих проблем, підготовку звітів, різних планів, установчих, організаційно-розпорядчих та інших документів, на телефонні переговори; а також виявлено нераціональне технічне оснащення робочого місця і недолік оргтехніки.
Таблиця 3.1 - Вивчення стану освітньої роботи з дітьми та здійснення контролю
№ Тема меропріятіяВід контроляМероприятияОтветственные, срокОтраженіе результата1Проведеніе діагностики з метою визначення уявлень, умінь, навичок детей.ПредупредительныйПроверка діагностичного матеріалу, результатів діагностики, вибіркова діагностика детейІ.В. Новосьолова Фахівці вихователі СЕНТЯБРЬОперативка2Адаптация дітей до умов дитячого садка. Мета: Проаналізувати роботу вихователів з адаптації детей.ТекущійПосещеніе груп раннього віку, спостереження за детьміІ.В. Новосьолова А.В. Назарова І.В. Черепанова октябрьМедіко-педагогічне совещаніе3Просмотри занять. Мета: Підвищення професійних навичок вихователів по розділу «Я сам!» (Використання в практиці роботи спецтехнології, що сприяє розвиткові у дитини самостійності, автономності від дорослого; сформованість вміння поставити мету, визначити мотивацію, способи здійснення трудових процесів і оцінити результат праці) ВзаимоконтрольВзаимопосещенияВоспитатели всіх вікових груп ЯНВАРЬОперативка4Организация ППРС в групах дошкільного віку в залежності від статевих інтересів і схильностей дітей Мета: Забезпечення індивідуально-диференційованого підходу до детям.ОбзорнийЕкскурсія в творчу лабораторію воспітателейВоспітателі дошкільних груп ЯНВАРЬОперативка5Выявление стану роботи з розробки планів-конспектів по розділу «Соціальний світ» відповідно до перспективного планированиемВыборочныйИзучение змісту планів-конспектів, відповідність їх певним требованіям.І.В. Новосьолова ЖОВТЕНЬ-АПРЕЛЬОперативка6Организация і проведення різних форм комунікативного співробітництва Мета: Виявлення позитивних і негативних моментів, пошук шляхів подолання трудностей.ВзаимоконтрольИзучение прийомів керівництва і методики проведенія.І.В. Новосьолова С.В. Кропачева февральОперативка7Организация і проведення режимних моментов.ТекущійПосещеніе прогулянок, режимних моментов.І.В. Новосьолова І.В. Черепанова ПРОТЯГОМ ГОДАОперативка8Организация логопедичної роботи Мета: Аналіз стану логопедичної роботи з детьми.Предупредит.Посещение занять, організація індивідуальної роботи, аналіз планів работи.С.В. Кропачева АПРЕЛЬМедіко-педагогічне совещаніе9Ізученіе стану роботи педколективу з фізичного розвитку детейТематическийПосещение занять, прогулянок; вивчення документацііІ.В. Новосьолова Т.В. Шилова А.В. Назарова МАЙПедсовет
Аналіз внутрішнього середовища організації представлений в таблиці.
Таблиця 3. 1 - Аналіз сильних і слабких сторін ор...
