ому, що в аналіз опису залучаються нові мовні та мовленнєві явища, репрезентують втілене свідомість, суб'єктну інтенціональ-ність, розширюється проблемне поле лінгвістичних досліджень, формуються нові напрямки лінгвістики: когнітивний аналіз мовної та мовленнєвої прагматики та семантики, в тому числі когнітивні теорії категоризації, мовних моделей, метафори і т. д.
Когнітивна лінгвістика інтерпретує мовні / мовленнєві феномени в їх співвіднесенні з іншими типами і формами каганець, виявляючи всі аспекти їх відносин. При цьому виділяється взаімнонаправленное рух по двох дослідним траєкторіях:
а) від аналізу інших типів каганець ^ до пояснення способів мовного мислення, мовних феноменів: мовні структури аналізуються, виходячи з розуміння їх інтегрованості в інші види когнітивних процесів, які, в свою чергу, інтерпретуються в аспекті їх обумовленості, за допомогою мозку, досвідом тілесного життя ; ^ До виявлення способів перекладу перцептивного і моторного досвіду в символьні мовні структури;
б) від мовного, символьного значення ^ до інших, попереднім в філо-і онтогенезі формам когнітивного існування людини; аналіз мови як середовища існування людини, що визначає його каганець і поведінку, виявлення того, який характер конвенцій, закладених в мовних одиницях, на які орієнтується людина у своєму житті. Формується поняття культурних фільтрів, які є насамперед мовними, опосредствующих наше сприйняття навіть на самих нижчих формах перцепції.
При такому підході багато традиційні лінгвістичні об'єкти, в тому числі значення мовних знаків, отримують принципово інше трактування.
Дослідження мовної семантики займає центральне положення в проблематиці когнітивної лінгвістики, при цьому моделюється цей об'єкт принципово іншим способом, в інших співвідношеннях із застосуванням іншого комплексу методів по відношенню до структурному підходу.
У структурній моделі подання мовного значення, по-перше, підкреслюється його внутрішньомовний статус в опозиції енциклопедичному знанню, моделюючи із застосуванням власне лінгвістичних методів; по-друге, в аналізі відокремлюються різні типи мовного значення, лексичні, дериваційні та граматичні, що мотивується постулатом про обумовленість семантики мовної формою вираження; по-третє, важливе теоретико-методологічне значення в рамках напрямку має положення про суворої впорядкованості мовного значення, формульованого в термінах структурного аналізу як строго ієрархічно упорядкована сукупність сем.
Інтегративна концепція значення в когнітивної лінгвістики, спираючись на постулати про взаємозумовленості мовних і когнітивних структур і втілений-ності свідомості, розвиває положення про відсутність межі між власне мовної семантикою і «внеязи-ковим знанням». Лінгвокогнітивні дослідження свідчать, що фонові знання надають нітрохи не менший вплив на мовне функціонування одиниці, ніж виділені в рамках структурного підходу в базові ядерні диференціальні семи.
В інтерпретації когнітивної лінгвістики мовне значення не являє собою строгу впорядкованість автономних мінімальних компонентів, але являє собою гештальт. Значення одночасно є і організованою структурою, і цілісним чином, інтегруючим логічне та інтуїтивне, чуттєве. Різні типи мовних значень знаходяться в різній мірі наближення до полюсів логічно упорядкованого і образного, емоційного, чуттєвого.
У когнітивної семантиці поставлена ??і дозволяється нова проблема: інтерп...
