відальності та стимулювання;
- підвищення дисципліни та відповідальності;
- забезпечення реального функціонування механізму просування службовців по службових сходах;
- підтримка стабільності державної служби;
- стимулювання підвищення кваліфікації та професіоналізму службовців;
- попередження і боротьба з правопорушеннями та корупцією в системі державної служби.
Функції атестації. Атестація може мати явні та латентні (приховані) функції. Явною є встановлення факту відповідності замещаемой державної посади державної служби. Причому, це носить офіційний характер і має бути зафіксовано в документі, адресованому більш широкому колу осіб. У цьому випадку кінцевою метою атестації є рішення, змінює або зберігає соціальне становище аттестуемого відповідно до його готовністю до виконання даної соціальної ролі. Явними є і можливі компоненти атестації - графік проведення атестації (дає можливість аттестуемому підготуватися і бути присутнім при процедурі); процедура (забезпечує об'єктивність рішення про зміну або збереження соціального стану аттестуемого); характеристика (фіксує сильні і слабкі сторони і якості аттестуемого); рішення керівника (визначає подальшу долю аттестуемого).
латентних (прихованих) функцій атестації досить багато. Найбільш поширені з них такі: надання більшого ваги прийнятим раніше кадрових рішень; поглиблення знайомства з підлеглими, їхніми можливостями і здібностями; руйнування кругової поруки і взаємної невимогливості підлеглих; підстава для того, щоб спонукати конкретних працівників покинути державну службу; перекладання відповідальності за розстановку кадрів на атестаційну комісію; додання колективу додаткового стимулу для поліпшення роботи; мотивація і стимулювання праці; планування кар'єри співробітників і т.д. Виявити кращих і реально підняти рівень їхніх досягнень переводячи їх на більш привабливі посади. З перерахованих вище функцій атестації випливає висновок, що атестація однаково вигідна як державним службовцям, так і органам державної влади і управління та сприяє розвитку кадрового потенціалу.
Атестація - це діяльність, процес, що починається з моменту прийняття рішення про проведення атестації та закінчується прийняттям рішення про підсумки атестації, виконанням всіх рекомендацій атестаційних комісій, а також зауважень і пропозицій атестуються, висловлених ними на засіданнях атестаційних комісій . Таким чином, на різних стадіях атестаційної процедури суб'єктами атестації стають багато категорії - від держави, який виробляє правила атестації і самих атестуються, до державних службовців, які представляють різні органи, організації та їхні структурні підрозділи, а також і громадськість. Сторони правовідносин наділяються конкретними юридичними правами та обов'язками, які повинні закріплюватися в нормах права і тим самим утворювати правоздатність суб'єктів.
Державний орган , де проходить атестація, як суб'єкт атестаційних відносин має свої цілі і реалізує їх через внутрішню кадрову політику. Кадрова політика атестаційних відносин знаходить своє формальне вираження в нормах прийнятого положення про атестацію та неформальне вираження в дусі проведених процедур (доброзичливість, діловитість, відкритість, узгодженість). Ці відносини також важл...
