го наголоси з оцінки педагога на самооцінку учня.
Основний сенс портфоліо - «дати можливість кожному учневі показати все, на що він здатний».
1.3 Структура і зміст «портфоліо» молодших школярів
Єдиних жорстких вимог (державного зразка) до структурі портфоліо на даний момент не існує. Робота над портфоліо - хороша можливість проявити себе, підійти творчо до цього завдання, придумати щось своє, оригінальне. Тому до створення портфоліо кожен вчитель підходить творчо, враховуючи особливості учнів класу.
Вперше виникає потреба у створенні так званого портфеля досягнень вже в перші дні 1 класу, є бажання і необхідність фіксувати те, про що діти домовляються на своїх перших уроках, обговорюючи «правила гри», за якими буде будуватися їхнє життя у першому класі. Звідси виникає при спільному обговоренні на уроці ідея придумати таке «місце», де можна було, з одного боку, збирати всі «правила» і «шкільні відкриття», з іншого боку, збирати свої враження, свої роздуми про себе, про клас і про школі, про ті правила, за якими клас домовився жити в першому класі. Крім цього, вже можуть увійти і результати «стартових» робіт, за допомогою яких кожна дитина і клас в цілому могли побачити те, з чим вони прийшли в школу. Самі роботи також розміщуються в окремих файлах.
У ході навчального року в портфель набирається навчальний матеріал, який розміщується в окремих файлах без будь-якої системи. Основне завдання в перший шкільний рік - привчити школярів збирати свої роботи в окремому місці.
Завдання - спільними зусиллями розібратися в зібраному матеріалі, якось його класифікувати, систематизувати і назвати.
1. З'ясувати, на які групи можна розділити всі матеріали портфеля і як ці групи назвати.
2. Систематизувати за різними підставами матеріали в кожній з виділених груп, оформити ці матеріали в окремих файлах.
3. Визначити щодо персонального «старту» свої досягнення в окремих навчальних дисциплінах і за окремим навчального предмету.
У результаті колективної роботи щоденник першокласників набуває свої розділи, які з часом можуть змінюватися.
Можливий варіант складання портфоліо учня початкової школи.
Титульний лист містить основну інформацію (прізвище, ім'я та по батькові; навчальний заклад, клас), контактну інформацію та фото учня.
Розділ «Мій світ» . Тут можна помістити будь-яку інформацію, яка цікава і важлива для дитини.
Можливі заголовки листів:
. «Моє ім'я» - інформація про те, що означає ім'я, можна написати про знаменитих людей, що носили і носять це ім'я. Еслі у дитини рідкісна або цікаве прізвище, можна знайти інформацію про те, що вона означає.
2. «Моє дерево бажань».
. «Моя сім'я» - тут можна розповісти про кожного члена сім'ї або скласти невелику розповідь про свою сім'ю.
. «Моє місто» - розповідь про рідне місто (селі, селі), про його цікавих місцях. Тут же можна розмістити намальовану разом з дитиною схему маршруту від дому до школи. Важливо щоб на ній були відзначені небезпечні місця (перехрестя доріг, світлофори).
. «Мої друзі» - фотографії друзів, інформація про їх інтереси, захоплення.
. «Мої захоплення» - невеликий розповідь про те, чим захоплюється дитина. Тут же можна написати про заняття в спортивній секції, навчанні в музичній школі або інших навчальних закладах додаткової освіти.
. «Моя школа» - розповідь про школу і про педагогів.
. «Мої улюблені шкільні предмети» - невеликі замітки про улюблених шкільних предметах, побудовані за принципом «мені подобається ..., тому що ...».
. " Шкільні предмети". Молодший школяр може висловитися про кожному предметі, знайшовши в ньому щось важливе і потрібне для себе.
Розділ «Моє навчання» . У цьому розділі заголовки листів присвячені конкретному шкільного предмету. Учень наповнює цей розділ вдало написаними контрольними роботами, цікавими проектами, відгуками про прочитані книги, графіками зростання швидкості читання, творчими роботами.
Розділ «Моя громадська робота». Усі заходи, які проводяться поза рамками навчальної діяльності можна віднести до громадської роботи (дорученнями). Можливо, дитина гралася роль в шкільному спектаклі, або читав вірші на урочистій лінійці, або оформив стінгазету до свята або виступав на ранку. Варіантів дуже багато. Оформляти цей розділ бажано з використанням фотографій і ко...
