нструювання і використання. Посібник для викладачів.- Новосибірськ: Изд-во НГТУ, 2001. - 132 с.
.Дуглас У. Тестування умінь і навичок: основні принципи//Директор школи - 1994. - № 6. - С. 14-22.
.Майоров А. І. Тести шкільних досягнень: конструювання, проведення, використання.- СПб: Освіта і культура, 1997. - - 304 с.
.Рабійчук Л. С. Тестування як засіб контролю та діагностики//Збірник наукових праць №18. Частина II.- Хмельницький: Видавництво Национальной академии ПВУ, 2001. - С. 210-216.
.Рабійчук Л. С. Лінгводидактичні тести як засіб контролю//Збірник наукових праць №21. Частина II.- Хмельницький: Видавництво Национальной академии ПВУ, 2002. - С. 307-310.
