Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Організація сприяння працевлаштуванню випускників в системі початкової та середньої професійної освіти (на прикладі МО Приморсько-Ахтарський район)

Реферат Організація сприяння працевлаштуванню випускників в системі початкової та середньої професійної освіти (на прикладі МО Приморсько-Ахтарський район)





тації до трудової діяльності.

Договірні Сторони зобов'язуються:

. 1 «Організація»:

виявляти попит і пропозиції на участь молоді в суспільному виробництві;

організувати своєчасне інформування молоді про стан ринку праці і затребуваності окремих професій і спеціальностей у ньому;
- Забезпечити облік працевлаштування молоді на представлені «Центром зайнятості» вакансії; проводити спільні з «Центром зайнятості» заходи щодо професійної орієнтації молоді, їх адаптації на міському ринку праці та навчанню способам працевлаштування;

брати участь у проведенні ярмарків вакансій та навчальних місць, днях відкритих дверей «Центру зайнятості»;

попит і пропозиції на участь студентської та учнівської молоді м Приморсько-Ахтарска в тимчасових і сезонних роботах;

сприятиме створенню додаткових робочих місць на сільгосппідприємствах для тимчасового працевлаштування студентської та учнівської молоді;

виробляти розробку необхідних нормативних документів, методичних матеріалів та рекомендацій для організації діяльності студентських загонів;

формувати студентські загони з числа студентів та учнів професійного училища 73 для виконання тимчасових і сезонних робіт, як в період канікул, так і у вільний від навчання час;

допомогу в розробці бізнес-проектів для створення індивідуального підприємства з метою розвитку малого бізнесу.

. 2 Центр зайнятості »:

- представляти «Організації» інформацію про становище на ринку праці, дані про потребу в працівниках;

надавати «Організації» консультативну допомогу з професійної орієнтації та питань пошуку роботи;

надавати «Організації» сприяння в організації та проведенні молодіжних ярмарків вакансій і навчальних робочих місць, інших заходів щодо сприяння зайнятості молоді;

надавати «Організації» інформацію про вакансії підходящих для зайнятості молоді;

- надавати методичну допомогу «Організації» і керівникам студентських загонів в питаннях організації тимчасової та сезонної зайнятості молоді;

направляти студентську та учнівську молодь у складах студентських загонів, сформованих «Організацією», для виконання тимчасових і сезонних робіт;

виробляти матеріальну підтримку неповнолітніх громадян МО Приморсько-Ахтарський район на період їх участі в тимчасових і сезонних роботах у розмірі, встановленому Законодавством Російської Федерації;

розгляд та підтримка бізнес - проектів для створення малих фірм.

З 2010 року ЦОСТВ професійного училища № 73 початок спільну роботу з надання сприяння працевлаштуванню випускників з молодіжним центром «Спектр» []. В рамках цієї співпраці було працевлаштовано в 2011году - 4 випускника ПУ 73, в 2012- 3, 2013- 6 випускників. Протягом трьох років реалізації програми співпраці проведено тренінги з професійної адаптації, зустрічі з роботодавцями, спільні проекти «Днів кар'єри» на базі ГБОУ НВО ПУ № 73КК для випускник?? в загальноосвітніх шкіл із залученням роботодавців, з метою популяризації робітничих професій, затребуваних на ринку праці як в МО, так і у всі регіоні, навчальні семінари з формування портфоліо випускника.

На цьому хотілося б загострити увагу, оскільки портфоліо студента відіграє важливу роль у процесі працевлаштування, є критерієм відбору потенційним роботодавцем. Основний сенс портфоліо - «показати все, на що ти здатний».

Портфоліо - це робоча файлова папка, що містить різноманітну інформацію, яка документує набутий досвід та досягнення студентів. Портфоліо відноситься до розряду справжніх, найбільш наближених до реального оцінювання індивідуалізованих оцінок, орієнтованих не тільки на процес оцінювання, але й самооцінювання.

Оцінка методом портфоліо є педагогічної стратегією збору і систематичної організації подібного роду даних. Створення студентами власної папки робіт може сприяти досягненню таких цілей, як:

формування самооцінки та зовнішньої оцінки;

розвиток професійних навичок;

поглиблений підхід до навчання.

Мета портфоліо - виконувати роль індивідуальної накопичувальної оцінки і представити звіт по процесу навчання студента, побачити картинку значущих результатів в цілому, забезпечити відстеження індивідуального прогресу студента в його професійній діяльності, продемонструвати його здатності практично застосувати набуті знання і вміння.

Портфоліо - це спосіб фіксації, накопичення та оцінки індивідуальних досягне...


Назад | сторінка 7 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні проблеми молоді у сфере праці и зайнятості
  • Реферат на тему: Сутність програмно-цільового підходу до організації системи сприяння зайнят ...
  • Реферат на тему: Вирішення питань зайнятості молоді в Німеччині
  • Реферат на тему: Нетрадиційні інструменти (есе, портфоліо ТОЩО) оцінювання Навчальних резуль ...
  • Реферат на тему: Правові особливості охорони праці женщин, молоді та інвалідів в організації ...