більш прийнятний для формальних груп і колективів будь-якого розміру. Він включає повагу до підлеглих (спільні наради перед прийняттям рішення, що не накази, а прохання при видачі завдань), поділ відповідальності між членами групи, мотивацію колективу, особисте самовдосконалення, доброзичливе ставлення до людей. Недоліком авторитарного стилю управління є пригнічення ініціативності серед працівників, заохочення їх до безвідповідальності, ставлення переваги по відношенню до підлеглих, часті зміни настрою керівника. Все це не сприяє побудові ефективних міжособистісних відносин у групі або колективі. Не сприяє цьому і ліберальний стиль з його надмірним тягарем відповідальності і свободи.
Для побудови ефективних міжособистісних відносин у соціальній групі або колективі керівнику необхідно не тільки усувати, а й запобігати конфліктам. З цією цілю можна використовувати такі механізми психологічного впливу на учасників групи, як імітація, навіювання, комфортність і переконання. Імітація це не завжди усвідомленого повторення моделі поведінки іншої людини (керівник і співробітники виступають прикладом один для одного). Навеіванія і комфортність виступають, як способи зміни особистісних цінностей, установок норм, при цьому навеіванія спирається на підсвідому частина психіки, а комфортність - свідому. Завершує процес зміни установок - переконання. Всі разом вони спрямовані на підтримання спільних цінностей, миру і конструктивного діалогу в міжособистісних відносинах.
Висновок
Отже, ми змогли переконатися, що міжособистісні відносини являють собою взаємну зв'язок між людьми і групами людей, що виникає в результаті спільної діяльності по досягненню спільної мети, і виявляється у взаємному психологічний вплив учасників цього процесу. Міжособистісні відносини - невід'ємна частина людського життя, вони виникають в сім'ї, переходять у сфери суспільного і трудової діяльності. Також їм притаманні власна сутність, принципи, функції, механізм і т.д.
У різних соціальних групах міжособистісні відносини можуть вибудовуватися по-різному, хоча в їх основі і лежать незмінні закономірності психологічної сумісності і привабливості. У малих групах, де люди тісно контактують, вони є більш емоційно насиченими, складнішими; в неформальних групах міжособистісні відносини вибудовуються більш стихійно, нерідко немає чіткої мети спільної діяльності, що призводить до розбіжностей і т.д.
Ми в нашій реферативної роботі в основному розглядали міжособистісні відносини в малих і середніх трудових групах і колективах. І дійшли висновку, що велика роль у формуванні ефективних міжособистісних відносин і сприятливого психологічного клімату відводиться керівнику. Керівник повинен спочатку діагностувати ступінь сумісності підлеглих і на цій основі формувати колектив. Також він покликаний вирішувати і запобігати конфліктам, переконувати підлеглих приймати необхідну точку зору. Бажано, щоб він володів авторитетом і застосовував демократичний стиль керівництва. Однак, нам також здається, що підлеглі, як учасники групи і самі повинні прикладати свої зусилля для підтримки нормальних міжособистісних відносин: займатися самодисципліною, виробити компромісний підхід і т.д.
Список використаної літератури
1. Анцупов А.Я., Шипілов А.І. Конфліктологія.- СПб .: Питер, 2013. - 512 с.
. Березина Т.Н. Соціальна креативність у великих групах//Психологія і психотехніка. 2010. № 1. С. 25-31.
. Берн Е. Ігри, в які грають люди. Люди, які грають в ігри.- М .: Ексмо, 2013. - 592 с.
. Болотова А.К. Час і простір в міжособистісних відносинах//Психологія. Журнал Вищої школи економіки. 2012. Т. 9. № 3. С. 22-36.
. Захарова Л.М. Психологія управління.- М .: Логос, 2010. - 376 с.
. Іьін Є.П. Психологія спілкування і міжособистісних відносин.- СПб .: Питер, 2013. - 576 с.
. Клаус В. Фопель групова сплочённость- .М: Генеза, 2010. - 36 с.
. Коломінський Я.Л. Соціальна психологія взаємин у малих групах.- М .: АСТ, 2010. - 448 с.
. Майерс Д. Соціальна психологія.- М .: Питер, 2014. - 80 с.
. Назаренко С.В. Соціологія.- М .: Питер, 2009. - 496 с.
. Нестерук І.В., Грекова Т.Н. Міжособистісні відносини як синтез психологічних проблем//Дизайн і технології. 2011. № 21. С. 87-95.
. Панфілова А.П. Психологія спілкування.- М .: Академія, 2013. - 368 с.
. Петровський А.В., Ярошевський М.Г. Психологія.- М .: Академія, 2009. - 512 с.
. Печчеї А. «Людські якості».- Електронний ресурс, # justify gt ;. Руденк...
