Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Використання корекційно-розвиваючих ігор у подоланні фонетико-фонематических порушень у дошкільників із загальним недорозвиненням мови

Реферат Використання корекційно-розвиваючих ігор у подоланні фонетико-фонематических порушень у дошкільників із загальним недорозвиненням мови





у вигляді кольорових вертикальних смуг, які стоять я тому порядку, в якому треба поставити літери. Діти розгадують слово дзеркало. Логопед дістає невелике дзеркало і повідомляє, що тепер Попелюшка може привести себе в порядок, щоб відправитися на бал, і хлопцям треба виконати останнє завдання злої мачухи.

Гра «Зашифроване слово».

Завдання полягає в тому, що кожен із хлопців отримує картку із зашифрованим словом, яке повинен розгадати і надрукувати його в своєму зошиті (на картках слова, де кожна буква різного кольору, слово зашифровано кольоровими паличками, кожна з яких відповідає якийсь букві і коштує в необхідному порядку). Слова: «БУЗ» (зуб), «Зокало» (коза), «ТОНЗ» (зонт), «Азава» (ваза), «заро» (троянда), «Брузо» (зубр).

Підсумок заняття

Попелюшка з'являється в красивому платті, дякує хлопців те, що вони допомогли їй і вона може відправлятися на бал.

Логопед просить дітей показати, який настрій у Попелюшки зараз. Запитує про те, які звуки допомогли їм впоратися із завданнями злої мачухи?


Назад | сторінка 71 з 71





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виявлення та корекція фонетико-фонематических порушень у дітей з недорозвин ...
  • Реферат на тему: Формування складової структури слова у дошкільників із загальним недорозвин ...
  • Реферат на тему: Використання корекційно-розвиваючих ігор в процесі виховання дітей дошкільн ...
  • Реферат на тему: Особливості формування фонематических уявлень у дошкільників з фонетико-фон ...
  • Реферат на тему: Використання дидактичних ігор на початковому етапі навчання грамоті дітей і ...