ддю, зберегти у дітей надовго.
Розповідь на етичну тему дозволяє широко використовувати в моральному вихованні позитивний приклад. Розповіді про героїв революції і Великої Вітчизняної війни особливо приваблюють учнів молодшого та середнього віку. Хлопці вчаться оцінювати свої вчинки, створюють поступово програму самовиховання, вчаться наслідувати героїв.
За допомогою розповіді на етичну тему вчитель може лише розкривати позитивні моральні якості, але і висміювати жадібність, хитрість, зрада.
У моральному вихованні учнів має велике значення екскурсія . Екскурсії з учнями проводяться в ході навчальних занять і в процесі діяльності зірочки. Екскурсія завжди передбачає процес підготовки до неї та оформлення результатів. Підготовка пов'язана з різними видами діяльності школярів, яка пронизана моральними відносинами.
Екскурсії з учнями проводяться протягом усього навчального року і мають різні цілі. Тематика екскурсій дуже різноманітна (тут навести приклади екскурсій).
Для того, щоб екскурсія була морально цінною, вчитель створює в колективі емоційний настрій, розподіляє між школярами завдання, які слід виконати при підготовці екскурсії і під час її проведення. Про те, які враження хлопці отримали в результаті цієї екскурсії, повідомляється в спеціальному випуску шкільної стіннівки.
Своєрідною школою морального виховання є екскурсії в природу. Вони проводяться з учнями різних вікових груп. Такі екскурсії дають можливість вчителю виховувати у школярів почуття господаря Родін, дбайливого ставлення до її надбань - природі. Під час екскурсій в природу вчитель має можливість глибше проникнути в психологію вихованців, точніше визначити рівень сформованості моральної свідомості, навичок і звичок моральної поведінки.
Таким чином, в загальній системі морального виховання підростаючого покоління склалося багато виправдали себе на практиці форм і методів формування морального виховання особистості.
Процес полготовкі та проведення позакласних занять з морального виховання молодших школярів вимагає хорошої підготовки педагога - організатора, тому необхідно виконати ряд вимог.
Попередня підготовка.
Моральний годину спілкування вимагає хорошої підготовки педагога - організатора. Адже позакласні заняття, присвячені моральним проблемам, повинен готувати учнів до дорослого життя. Формовані моральні цінності стануть опорою і основою моральної поведінки вихованців.
Цілі морального позакласного заняття:
Просвітництво учнів з метою вироблення власних моральних поглядів, суджень, оцінок.
Вивчення, осмислення і аналіз морального досвіду поколінь.
Критичне осмислення і аналіз власних моральних вчинків, а також вчинків однолітків і однокласників.
Розвиток моральних особистісних якостей, таких, як доброта, бажання допомагати іншим людям, вміння визнавати свої помилки, аналізувати їх і робити висновки, вміння прощати і бути прощеним, вміння доводити свою правоту і визнавати правоту інших людей і ін.
Готуючись до морального позакласних занять або до серії моральних позакласних занять, педагог - організатор може провести попередню діагностику розуміння учнями моральних понять і моральних ситуацій.
Наприклад, запропонувати учням поміркувати над наступними моральними поняттями (дати їм тлумачення): свобода, добро, зло, відповідальність, незалежність, борг, честь, гідність, обов'язок, право , любов, дружба, обов'язковість, відкритість і т.д.
Здатність учнів дати пояснення таким поняттям визначає вибір педагогом - організатором майбутньої тематики моральних позакласних занять.
Підготовка морального позакласного заняття повинна супроводжуватися серйозної попередньої роботою, а саме:
1. Визначення теми
Визначивши тему морального позакласного заняття, педагог - організатор просить учнів знайти в словнику тлумачення моральних понять, записаних на дошці і дати їх пояснення вчителю. Безумовно, не всі хлопці класу почнуть шукати в словниках пояснення моральним поняттям, але ті хлопці, які не зможуть це зробити, повинні стати помічниками у підготовці таких позакласних занять.
2. Підбір матеріалу
Матеріалом для підготовки морального позакласного заняття може служити періодична преса, події та факти реального життя країни, школи, класу, а також сюжети художніх фільмів, художньої літератури.
Буває й таке, що моральне позакласне заняття проводиться незаплановано,...
