Реферат Прийоми і використання різних видів текстів на уроках англійської мови

Тема: Статьи

дична класифікація читання:

навчальний;

комунікативне

ознайомлювальне;

пошукове (переглядове);

вивчаюче.

Основу даної класифікації становить навчальний читання або guided reading і комунікативне читання або communicated reading.

Навчальний читання переслідує мету сформувати технічні та лексико-граматичні навички. Ділиться на інтенсивне (intensive) і екстенсивне (extensive) читання. Перше передбачає роботи з текстами, які, як правило, закладені в наші навчальні посібники. Друге - це home reading.

Механізми читання:

Зорове сприйняття і впізнавання

Співвіднесення зорових образів з мовними і слуховими

Сегментування мовного потоку на одиниці

Угрупування слів усередині пропозиції

Антиципація - передбачення або ймовірнісна прогнозування

Смислова здогадка.

Таблиця 1 Комунікативне читання

Читання з вибірковим витяганням інформацііЧтеніе з розумінням основного содержаніяЧтеніе з повним поніманіемПоісковое просмотровоеознакомітельноеізучающееScanningSkimmingFor detail comprehensionКонкретная інформація Отримати інформацію про корисність тексту. Саме загальне представленіе.Не потрібно знати всі деталі тексту. Розуміння 70% текстаПолное і точне розуміння основних термінів. Осмислення і запомінаніе.Развернутое читання

Загальні вміння:

. Вміти отримувати інформацію в залежності від мовної завдання.

2. Антиципировать - передбачати текст по заголовку або прогнозувати за рахунок швидкого перегляду початку.

. Вміти виокремлювати головне, знаходити ключові пропозиції.

. Вміти стискати текст, усувати надлишкову другорядну інформацію.

. Вміти інтерпретувати, розуміти підтекст, смисловий зміст, складати своє власне ставлення до прочитаного.

. Композиційно-смислова структура тексту

Структурні компоненти. Предтекстовие компоненти

заголовки

резюме

схеми

ілюстрації. Внутрітекствие компоненти

Вступна частина (Introduction) - стислий опис становища, яке в подальшому розгортається в основному тексті, перерахування витрачаються в тексті проблем, вказівка ??на цільову установку.

Основна частина (Main body) - основна думка і тема розкривається всім ходом оповіді.

Заключна частина (Conclusion) - містить основні факти і положення тексту, які раніше вже згадувалися.

Контроль розуміння тексту на основі навчального та комунікативного читання

Step 1. What is this text about? 2. What is the main purpose of the text? 3. What is it important to say? 4. What is your own opinion of the information from the text? Answers:

. The text is about ... present text deals with ...

. The purpose of this text is to show (to demonstrate) ...

. As far as I know ... far as I understand ...

. In conclusion I would like to say ...

Тепер давайте розберемо типи комунікативного читання приватно:

Пошукове (переглядове) читання

Умови успішності навчання:

Проведення в режимі дефіциту часу

Повідомлення про цільове використання інформації

Знання структурно-композиційних особливостей тексту

Приватні вміння:

Уміння підбирати і групувати інформацію за певними ознаками