Обов'язковим елементом цієї структури, своєрідним ядром її, є вказівний займенник (ce) у поєднанні з допоміжним дієсловом (? Tre). Залежно від того, який лексичний матеріал приєднується до цього обов'язкового елементу, можна виділити п'ять семантичних моделей вираження суб'єктивної модальності зі значенням негативної оцінки.
I. 1. Вказівний займенник (ce) + допоміжне дієслово (? Tre) + прикметник.
Наприклад:
1. Voir? l ? cran l acteur qui travaille, c'est catastrophique [11: 108].
2. Parler seul, ce n est pas agr? able, mais parler seul? quelqu un, c ' est insupportable [10: 105].
. C est affreux de dire cela pour un film pareil, mais je garde d excellents souvenirs du tournage [10: 106].
Лексична складова цих конструкцій, виражена в наведених прикладах ім'ям прикметником, варіюється від більш нейтральною до негативної і різко негативною.
Наприклад:
1. Ce n 'est pas agr ? able.
1. C 'est mauvais.
2. C 'est moche.
. C 'est affreux.
. C'est horrible.
5. C 'est catastrophique.
У деяких випадках синонімічність лексичних складових робить трудноразлічимимі в смисловому вираженні деякі висловлювання, ускладнюючи можливість їх віднесення до того чи іншого рівня емоційності.
Наприклад:
C 'est ? pouvantable de vieillir, inimaginable [11:97].
C'est horrible , je vais? tre en retard! [14: 106].
З наведеного прикладу видно, що рівень емоційності обох висловлювань практично еквівалентний.
I. 2. Вказівний займенник (ce) + підсилювальне прислівник + допоміжне дієслово (? Tre) + прикметник.
Друга семантична модель відрізняється від першої лише тим, що в неї додається підсилювальне наріччя.
Наприклад:
1. Ce fut assez violent [11: 116].
2. C '? tait tr? s excitant, mais aussi tr ? s ? puisant [17: 96].
3. Non, c '? tait trop affreux! [2: 40].
4. Tourner un film sur le passage de la vie? la mort, jouer le role d un type qui est en train de mourir, on imagine que c est forc ? ment perturbant [10: 105].
У першому прикладі підсилювальне наріччя використовується для ослаблення емоційної оцінки події. У другому прикладі - навпаки, для посилення емоційного фону висловлювання. Завдяки підсилювальному наречию, в третьому і в четвертому висловленні передається надмірність емоційного забарвлення фрази в цілому, хоча в четвертому прикладі вона проявлена ??більш яскраво.
I. 3. Вказівний займенник (ce) + допоміжне дієслово (? Tre) + іменник.
Третя семантична модель відрізняється від перших двох тим, що замість імені прикметника лексичної складової цієї моделі є іменник.
Наприклад:
1. Ce fut une catastrophe : je lui ai livr? un portrait de moi si ex? crable que,? peine rentr? e chez moi, je lui ai envoy? un autre mot pour lui demander d'oublier ce d? jeuner et de bien vouloir me faire passer des essays [17: 94].
. C est une pression constante et c est? peine si l on s autorise? prendre le temps de boire un caf? [14: 98].
. C? cile (20 ans) pose la question des limites de l existence. Nous sommes orient? s vers la vie, le d? sir, le dynamisme, la cr? ativit? , Les relations, etc. Alors pourquoi sommes-nous mortels? C est un scandale! [7: 58].
Характеризуючи цю модель, можна з упевненістю говорити, що вона несе значно сильнішому значення негативної суб'єктивно-модальної оцінки, ніж перша модель.
Наприклад:
C 'est catastrophique .
C 'est une catastrophe.
Порівнюючи ці висловлюван...
