Реферат Гігієнічні вимоги до мікроклімату дитячих установ

і щитом закривають. Включення і виключення струму до демонстраційних і лабораторним учнівським столам проводиться викладачем або лаборантами.

. 1.3 Устаткування шкільних майстернях

2.1.3.1 Столярна майстерня

Столярна майстерня обладнується столярними верстаками і верстатами з обробки дерева (токарний, свердлильний та ін.).

Верстаки своїм пристроєм допускають пристосування їх по висоті не менше ніж для трьох груп росту учнів. Дослідженнями Н. Д. Петрова встановлено, що для учнів ростом до 127 см висота верстака повинна бути 65,5 см, для учнів зростанням 128-133 см - 70,5 см, а для учнів зростанням 134-141 см - 77,5 см.

Слюсарно-механічні майстерні обладнуються багатомісними верстаками і верстатами: токарно-гвинторізні, настільно-свердлильним, заточним та ін. Висота слюсарних верстаків до губок лещат відповідно до трьома групами зростання учнів передбачається в 75, 80,5 і 88 см.

У випадках невідповідності висоти верстаків або верстатів росту учнів використовують спеціально зроблені підставки з мінливих заввишки.

2.1.3.2 Верстати й верстати

Верстати й верстати розміщуються в майстернях з урахуванням педагогічних вимог і правил з техніки безпеки. Мінімальна відстань між верстатами допускається 0,8 м, а між рядами верстатів 1,2 м. Рухомі частини верстатів щоб уникнути травматизму учнів закриваються захисними пристосуваннями. Заточувальний верстат повинен мати захисний екран. По задній стінці слюсарних верстаків встановлюється металева сітка з дрібних осередків. Висота сітки 0,75 м. Сітка оберігає учнів від осколків, що відлітають при обробці деталей. У кожній майстерні є настінна дошка, відповідальна вимогам гігієни.

Під час пояснення вчителя учні сидять на табуретках, які на час роботи засувають під верстаки.

2.1.3.3 Аптечка

У числі обладнання майстерень передбачається аптечка з перев'язочним матеріалом і медикаментами, необхідними для надання першої допомоги при опіках і пораненнях (стерилізовані бинти, марля або індивідуальні пакети, вата, йодна настоянка, марганцевокислий калій, перекис водню, розчин зеленки).

2.1.3.4 Інструментарій

Інструментарій, яким користуються в шкільних майстернях при освоєнні найпростіших навичок обробки дерева і металу, за своєю вагою і розмірами повинен відповідати розмірам рук школярів і раз махам робочих рухів. Використання інструментарію, що не відповідає віковим можливостям, призводить до швидкого стомлення дітей і підлітків, негативно впливає на їх поставу і здоров'я. У силу цього під час занять ручною працею рекомендується користуватися спеціальним інструментарієм.

2.1.4 Садово-городній інвентар

Садово-городній інвентар, застосовуваний при роботах на пришкільній ділянці або сільськогосподарських роботах, за своєю вагою і розмірами також повинен відповідати основним пропорціям тіла учнів та їх віковим можливостям. Щоб уникнути виникнення у школярів асиметрії плечового пояса їм рекомендується переносити тяжкості одночасно в двох руках. Вага переносимих предметів і тягарів не повинен перевищувати для дітей у віці 11-13 років 2,5-3 кг, для дітей більш старшого віку - 4,5-5 кг.

Відра й лійки виготовляють ємністю 4 і 6 л. Діти 8-9 років користуються 4-літровими лійками, тільки води в них наливають на 1,5 л менше, ніж для дітей 11-13 років, для чого на корпусі наносять відповідне мітку.

Для вскапиванія грунту використовують лопати, що мають різну ріжучу грань (пряму, напівкруглу і гострокутну) з товщиною лотка в 2 мм.

Граблі залізні та дерев'яні рекомендується застосовувати двох розмірів: для учнів молодшого шкільного віку 8-зубові залізні граблі і 7-зубові дерев'яні, а для учнів середнього і старшого віку - 10-зубові залізні і 9-зубові дерев'яні.

Мотики також застосовують двох розмірів: розмір бойка для учнів молодшого віку 100х90 мм, для учнів середнього та старшого віку - 125х100 мм. Ручки роблять овальної форми, їх зручніше тримати і вони не вислизають при роботі з рук. Довжина мотик повинна поєднуватися із зростанням учнів: для учнів молодшого шкільного віку довжина ручки не повинна перевищувати 110 см, а для учнів середнього та старшого шкільного віку не більше 140 см.

Крім зазначених розмірів, необхідно, щоб використовувані дітьми молодшого шкільного віку лопати, мотики, мітли, щітки, граблі не перевищували по вазі 400-600 г.

2.1.5 Устаткування гімнастичного залу

При заняттях фізичними вправами в школі істотне значення має відповідність розмірів використовуваних снарядів (вага...