лю (дексаметазон, тималін). Медикаментозну терапію в цей період включає аскорбінову кислоту, гліцин, вітаміни групи В. Далі медикаментозну терапію проводять, так само як і в ранній стадії захворювання: лидаза, ноотропи, препарати, що сприяють мієлінізації нервових волокон, при розвинувся судомному синдромі застосовують загальноприйняте протисудомну лікування. Вже з ранній стадії захворювання призначають масаж для розслаблення спастичних м'язів і далі переходять до ЛФК. Необхідно проводити заняття з логопедом по відновленню голосу, а так само почати працювати над розвитком орієнтовних, зорових, пізнавальних і слухових реакцій. Ефективно санаторне лікування: грязьові аплікації, сірководневі ванни в комплексі з гіпсовими пов'язками.
Профілактика ДЦП. Своєчасна УЗД - діагностика (в перші дні життя) дозволяє виявити і головне - під час, до початку декомпенсації запобігти загрозу, що насувається. Особливо, у дітей з ознаками недоношеності. Рекомендовані терміни обстеження - 1-2 день життя, 9-11 день життя і у віці 2-3 місяців [35].
1.4 Сучасні методи реабілітації хворих дитячим церебральним паралічем
Лікувальна фізкультура (ЛФК) - Сукупність методів лікування, профілактики та реабілітації, основних на використанні фізичних вправ, спеціально підібраних і методично обґрунтованих.
В основі лікувальної дії фізичних вправ лежить моторно-вісцеральна теорія, основним положенням якої полягає в тому, що пропріоцетівная афферентация рухового аналізатора виражено і закономірно впливає на функції внутрішніх органів. В основі терапевтичної дії фізичних вправ ежит процес тренування, так як тренування удосконалює регулюючі та координуючі впливу центральної нервової системи на функції різних органів і систем організму. Результатом тренування є підвищення функціональних здібностей всього організму і посилення взаємодії, окремих його органів і систем [25].
Мета лікувальної фізкультури - відновлювати порушене здоров'я, ліквідувати сформувалася неповноцінність фізичного розвитку, фізичної підготовленості, морально-вольових якостей. Сприяти відновленню їх працездатності [15].
Завдання ЛФК для хворих на ДЦП наступні:
. Надавати оздоровчий і загальнозміцнюючий вплив на організм для відновлення працездатності;
. Поетапний розвиток рухових навичок хворого (правильне тримання голови, стояння на ліктях і колінах, повзання, сидіння, стояння на обох ногах, на одній нозі, ходьби, стрибки на обох ногах, на одній нозі, ходьба на носках, п'ятах, рух рук). Необхідно використовувати вихідні положення для занять залежно від стану функції руху хворого в момент обстеження і збережених можливостей рефлекторної діяльності.
. Постановка правильного дихання (правильно регулювати повноту і глибину його, навчання грудної, черевної і змішаного диханню), ковтання, мови.
. Навчанню довільного розслаблення м'язів.
. Зміцнення розгиначів (м'язів спини, сідниць, м'язів призводять лопатки, чотириглаву м'язів стегон, розгиначів стоп, м'язів живота, трехглавих м'язів плечей, супінаторів передпліч, кистей, тонких рухів пальців стоп і кистей).
. Розвиток координації рухів, загальної рухливості і ритму рухів, навчання правильному просторовому поданням.
. Поліпшення кровообігу і обмінних процесів в зоні ураження, щоб усунути або знизити нервово-судинні та обмінні розлади.
. Попередження утворення спайок між оболонками нерва і навколишніми тканинами, а якщо ці спайки существуют- розвинути замісну пристосованість здорових тканин до слипчивом утворенням.
. Виховання тонічних і вестибулярних рефлексів.
. Тренування руху очних яблук в усі сторони.
. Вироблення побутових навичок (одягання, умивання та ін.).
. Виховання волі, наполегливості в подоланні труднощів.
. Зміцнення всього організму [18,35].
Види ЛФК:
. Ранкова гігієнічна гімнастіка.2. Лікувальна гімнастіка.3. Дихальна, звукова гімнастіка.4. Самостійні заняття фізичними упражненіямі.5. Прогулянки, ходьба.6. Дозовані сходження (теренкур) .7. Ігрове занятіе.8. Оздоровчий бег.9. Дозоване плавання, веслування ит.п. (гідрокінезотерапія) [15].
Основні принципи методики ЛФК: регулярність, систематичність, безперервність занять; індивідуалізація занять; облік стадії захворювання, віку та психіки дитини; строго індивідуальне збільшення фізичного навантаження [15].
Провідну роль у розвитку рухів у дітей з ДЦП грає лікувальна гімнастика. Це основна форма застосування лікувальної фізкультури, що включає...
