ному самовизначенні: діагностичну (діагностико-рекомендаційну) і розвиваючу. Але можна представить і кілька диференційовані напрями роботи, розбивши їх умовно на дві групи: допустимі підходи і неприпустимі (небажані) підходи.
Допустимі стратегії:
o тестологических (В основі - стандартизовані випробування профпридатності);
o інформаційно-просвітницька (Головна ідея - озброїти клієнта необхідною інформацією, а там вже він В«сам розбереться В»);
o раціоналістична. Передбачається, що професійний вибір і взагалі самовизначення можна В«Раціонально прорахуватиВ». Найбільш популярні зараз розробка і використання комп'ютерних методів при прийнятті рішення, що цілком обгрунтовано за умови розгляду комп'ютера тільки як допоміжний засіб;
o В«ГлибиннаВ», психоаналітична стратегія, заснована на виявленні В«внутрішніхВ» прагнень самовизначається людини і спрямування цих прагнень в позитивне русло;
o В«Гуманістична-психотерапевтичнаВ», заснована на позитивному ставленні до унікальності і цілісності самовизначається людини. При всій привабливості та ефективності багатьох психотерапевтичних процедур слід визнати що гуманістичні психологи В«Недооцінюють роль соціуму у формуванні особистостіВ» (за Б. В. Зейгарник), хоча самовизначається людина саме в просторі суспільства і культури. До жаль, багато клієнтів-пацієнти, у яких В«здійснився особистісне зростанняВ» на заняттях у психотерапевтичних групах (про що вони люблять радісно повідомляти зі дивними посмішками), часто нездатні зрозуміти, що відбувається в навколишньому світі;
o організаційно-управлінська. В основі - реально працююча система профорієнтації, що припускає взаємодія самих різних соціальних інститутів: школи, психологічних центрів, громадських організацій, підприємств, навчальних закладів тощо, що, звичайно ж, полегшує роботу конкретного профконсультанта;
o В«Часткові послуги В», що припускають обмежену допомогу, наприклад тільки профдіагностика або тільки профінформування, або допомога у прийнятті рішення. Багато профконсультанти вимушено працюють в режимі В«часткових послугВ», оскільки не завжди можливо надати повноцінну допомогу;
o ідеологічна (Виховна, світоглядна). В основі - припущення про те, що на життєві вибори роблять сильний вплив пануючі в суспільстві ідеї. Наприклад, ідея В«служіння царю і вітчизніВ» в дореволюційній Росії, чи ідеї В«ІндустріалізаціїВ», В«освоєння цілиниВ» і т. п. в радянські періоди історії країни. Дуже цікаво зрозуміти, які ідеї панують в суспільстві зараз (Можливо, для якихось мас людей це ідея В«накопичення будь-якими шляхамиВ» або ідея В«скоріше і подалі виїхати з цієї країниВ», а для якихось людей - це прагнення не втратити совість в такій складній ситуації). На жаль, все це мало досліджений, але, може бути, це найголовніше в професійному і особистісному самовизначенні;
o В«ПримусоваВ». Подібна стратегія - для особливих випадків, Наприклад: при виборі роду військ для призовника, при розподілі робіт серед ув'язнених. У ряді випадків це вибір професії та місця роботи, які явно не відповідають високій кваліфікації безробітного в умовах розвалу виробництва. На перший план тут виходить допомогу в здобутті сенсу навіть у разі самого непривабливого і навіть принизливого вибору;
o активизирующая стратегія, в основі якої лежить реальна взаємодія з клієнтом і виведення його на рівень суб'єкта побудови свого життя. Важливою умовою такої стратегії є активна, творча позиція самого профконсультанта, оскільки клієнт і консультант фактично утворюють єдину систему і в якомусь сенсі прагнуть до того, щоб стати одним суб'єктом рішення профконсультационной проблеми. p> Небажані стратегії:
o стратегія В«ОбмануВ». У консультаційній практиці нерідко виникає проблема, кого В«ОбманюватиВ» - клієнта чи начальника-замовника (обидва зобов'язують психолога працювати певним чином і строго карають за інші варіанти роботи). Якщо вдається переконати (або В«просвітитиВ») замовника або адміністратора, то краще робити все так, як підказує совість і кваліфікація, а в звітах рапортувати, що робота виконана В«як годитьсяВ». Досвід показує, що при деякому навику це цілком досяжно. Досвід також показує, що начальство іноді здогадується про В«хитрощіВ» психолога, але не карає його так як він дотримується В«правила гриВ» і не прагне публічно доводити, що начальство веде себе неправильно і некоректно;
o стратегії В«СамообмануВ». Тут психолог надає безпосередню допомогу або просто В«МаніпулюєВ» клієнтом (і іноді навіть розуміє це), але знаходить виправдання такої роботи. Часто основою такого виправдання є В«повне задоволенняВ»: пацієнтів, які несуть психолога-маніпулятору квіти, восторжено розповідають про нього своїм знайомим і т. п. [14]
1.5 Короткі висновки по першій частині
У профорієнтації традиційно виділяються такі підрозділи: профинформации, профагітація, профпросвещеніе,...
