а зонаВ» - станом безконфліктності, коли бажане і доступне збігається.
2.4 Особливості схильності особистості до конфліктної поведінки у підлітків
Для визначення типів поведінки в конфліктних ситуаціях у випробовуваних була проведена методика В«Діагностика схильності особистості до конфліктної поведінкиВ», яка містить певні стилі вирішення конфліктної ситуації і діагностує особливість прояви зовнішнього конфлікту. Поділ типів поведінки у хлопчиків і дівчаток виглядає наступним чином:
В
Рис.2 Типи поведінки в конфліктної ситуації у хлопчиків і дівчаток підліткового віку
За результатами дослідження, виявлена ​​тенденція, в домінуванні таких типів поведінки в конфліктної ситуації у дівчаток як: пристосування (принесення в жертву власних інтересів заради іншого) і співробітництво (коли учасники ситуації приходять до альтернативи, повністю задовольняє інтереси обох сторін), а у хлопчиків - компроміс, (рис. 2). Тобто за наявності конфлікту, як хлопчики, так і дівчатка намагаються максимально допомогти один одному у вирішенні спорів, дуже акуратно обходячи В«гострі кутиВ» перешкоджаючи тим самим загострення конфлікту.
Для виявлення кореляцій між передбачуваним внутрішнім конфліктом і типами поведінки в конфліктної ситуації, був використаний коефіцієнт рангової кореляції Спірмена.
Зроблено розрахунок коефіцієнта рангової кореляції rs за формулою:
В
Отриманий результат: rs = -0.27. Кореляція між А і В не досягає рівня статистичної значущості.
Використавши U - Критерій Манна - Уїтні, спробували встановити зону перехрещуються значень між двома рядами. (Statistica 6.0)
Результат: UЕмп = 87. Отримане емпіричне значення Uемп (87) знаходиться в зоні незначущості. p> Проаналізувавши отримані результати, було встановлено відсутність будь - яких зв'язків між внутрішнім конфліктом і типами поведінки в конфліктній ситуації.
Можна пояснити відсутність зв'язку тим, що у хлопчиків і дівчаток переважає низький рівень дезінтеграції в мотиваційно - особистісної сфері (бажання в основному задоволені) - немає необхідності у виникненні внутрішньоособистісних конфліктів і як наслідок немає прояви зовнішнього.
Таким чином, в умовах нашого дослідження, відмінності між способами реагування в конфліктної ситуації незначущі.
2.5 Психологічні особливості особистісної агресивності та конфліктності у хлопчиків і дівчаток підліткового віку
Для визначення прояви зовнішнього конфлікту, а саме особистісної агресивності та конфліктності була використана методика В«Особистісна агресивність і конфліктність В»Е.П. Ільїн. p> Нижче представлений графік отриманих результатів:
В
Рис. 3 Схильність до конфліктності і агресивності
Проаналізувавши результати, виявлена ​​тенденція - за всіма шкалами дівчинки набрали більше балів, ніж хлопчики, що свідчить про більшу схильність до зовнішнього прояву конфлікту.
Особливо виражена запальність у дівчаток і безкомпромісність у хлопчиків, але кількість набраних балів мінімальне, тому, можна припустити, що ці типи поведінки виявляться лише в певних ситуаціях. Загальний показник конфліктності в середньому (22,3) невисокий, як хлопчики, так і дівчатка не прагнуть В«розпалюватиВ» або бути призвідниками конфліктної ситуації.
Використавши методи мат. статистики, такі як: метод рангової кореляції Спірмена і U критерій Манна - Уїтні, не виявлено взаємозв'язку між рівнем співвідношення цінності та доступності і схильності до конфліктності і агресивності. Таким чином, можна припустити, що показник дезінтеграції в мотиваційно - особистісної сфері не впливає на схильність до конфліктності і агресивності - у умовах нашого дослідження.
2.6 Співвідношення внутриличностного та міжособистісного конфлікту в підлітковому віці у хлопчиків і дівчаток
Результати проведеного дослідження, свідчать про те, що у дівчаток, при низькому показнику (R) 26,3 коли бажання задоволені, відсутній внутрішній конфлікт, їм ближче стан внутрішньої спустошеності, зниження спонукань. Цілком логічно, що особистість, яка живе в гармонії з собою, не поспішає конфліктувати, більш того, навіть у вимушених конфліктних ситуаціях намагається пристосовуватися.
Хлопчики, при середньому показнику (R) 22,1 коли бажання в деякій мірі перевершують можливості, і є ймовірність появи внутрішнього конфлікту, намагаються йти на компроміс. (Табл.)
Таблиця 2
Співвідношення внутрішнього і зовнішнього конфлікту у підлітків
Пок-ль В«Ц - дВ»
Реагування в конфл.
Схильність до конфліктних. ситуації
Групи
(R)
...
