людина відверто відповідає на задані йому запитання. p> Ми запропонували десятикласникам відповісти на запитання анкети. В анкеті вказувалося, що можна відзначити кілька позицій. Учням пропонувалося відповісти на питання: В«Які, за Вашими спостереженнями, негативні явища поширені в окрузі?В», що має наступні варіанти відповідей:
- пияцтво;
- злодійство;
- хуліганство;
- насильство над особистістю;
- наркоманія;
- безробіття;
- небажання працювати;
- хабарництво;
- проституція;
- хуліганство-розбій;
- нічого такого немає.
За даними опитування результати вийшли наступні (див. табл. 1).
Таблиця 1 - Думка учнівської молоді про поширеність асоціальних явищ в окрузі (У%)
Ранг
поширеності
Явище
На селі
У паралелі класі
1
Пияцтво
93,6
11,6
2
Безробіття
75,2
1,3
3
Крадіжка
71,6
3,4
4
Хуліганство
64,9
19,2
5
Небажання працювати
56,3
28,1
6
Розбій
38,4
4,0
7
Насильство над особистістю
31,7
8,6
8
Хабарництво
26,2
3,0
9
Проституція
22,8
1,4
10
Нічого такого немає
2,7
41,2
Оцінки учнівської молоддю соціального здоров'я округу різко критичні. Практично по всіх дев'яти видах асоціальних явищ, які були запропоновані респондентам для оцінки з точки зору глибини їх розповсюдження можна стверджувати, що місто і його молодіжний соціум все більше втягуються в процеси криміналізації і втрачають безпеку.
Далі була проведена діагностика оцінки учнями старших класів своїх взаємин з батьками. На перше питання потрібно було вибрати один з запропонованих відповідей, а інше питання припускав додаток опитуваним свого варіанту за умови відсутності відповідного варіанта відповіді. Питання були запропоновані наступні:
1. Як би ти оцінив відносини, що склалися у тебе з батьками? (Відзнач одну позицію):
- дуже хороші;
- хороші;
- байдужі;
- напружені;
- конфліктні.
2. Якщо вважаєш відносини напруженими чи конфліктними, то чим це пояснюєш? (Можна відзначити кілька позицій):
- батькам немає до мене справи, моє життя їх не цікавить;
- батьки зайняті тільки своєю роботою і заробітками;
- важкими умовами життя сім'ї;
- загостреними відносинами між батьками;
- батьки мене не люблять;
- розлученням батьків;
- якщо інші причини - допиши.
Результати опитування наведені в таблицях 2, 3.
В
Таблиця 2 - Оцінки школярами своїх взаємин з батьками (у%)
Взаємовідносини з батьками
Відсоток
Дуже хороші
28,1
Хороші
58,2
Байдужі
5,7
Напружені
6,8
Конфліктні
1,4
Виходячи з отриманих даних, можна виділити три групи відносин, характерних для учнів старших класів з батьками.
1-а група - переважна (86,3% опитаних) : благополучні сім'ї з хорошими внутрісімейними відносинами, які кожен третій старшокласник оцінює навіть як В«дуже хорошіВ». Це дає підстави припускати, що в цій групі учнів існують міцні емоційні контакти ...
