лем, але без примусу. І у дітей має бути свій політичний голос. Цілі і завдання вожатого - отримання відповідних знань, умінь і навичок. КТД політичного спрямування сприяють збагаченню суспільно-політичного досвіду, розвивають громадянське ставлення до всіх політичних подій у країні і за кордоном, вчать плюралізму думок і суджень. p align="justify"> Словник:
Агітбригада, агітафіша, агіткалендарь, Агитпоход, анкета громадської думки, аукціон ідей, бесіда за "круглим столом", брифінг, вечір поколінь, вечір військової поезії і пісень, політвікторіна, зустріч з поколінь, воєнізована естафета , воєнізована смуга перешкод, газета стінна ("жива", радіогазета, кіногазета, светогазета), воєнізований похід, декада художніх і документальних фільмів, гайдаровскій рейд, диспут, діалог політінформаторам, закладення пам'ятника, конкурс малюнків, конкурси "Нумо , хлопчики! "," Нумо, дівчата! ", багаття, літературно-художній монтаж, лінійка, лекція-концерт," машина часу ", мітинг, операції" турбота "," Радість людям " , політінформація, програма "Погляд", почесна варта, похід по місцях бойової слави, свято червоного календаря, прес-діалог, прес-конференція, політбой, усний журнал, фестивалі дружби народів, політичної пісні, смолоскипна хода, шефство над пам'ятниками, естафета дружби, ярмарок солідарності. br/>
13. Вкажіть, на Вашу думку, найбільш ефективні засоби розвитку і згуртування дитячого колективу
Колективне творче виховання - особливий спосіб організації життєдіяльності дітей і дорослих, що припускає спільну діяльність, спрямовану на поліпшення спільного життя. Колективне творче справу (КТД) є найважливішим структурним компонентом методики колективно-творчого виховання. Дана методика передбачає широке участь кожного у виборі, розробці, проведенні та аналізі колективних справ. Кожному надається можливість визначити для себе частку, характер своєї участі й відповідальності. КТД дозволяють створити в школі широке ігрове творче поле, яке полягає в тому, що кожен учасник справи перебуває в ситуації придумування, письменництва, фантазії, тобто створення чогось нового. У процесі КТД хлопці набувають навичок спілкування, вчаться працювати, ділити успіх і відповідальність з іншими, дізнаються один про одного багато нового. Таким чином, йдуть два важливих процесу одночасно - формування та згуртування класного колективу, і формування особистості школяра, розвиток тих чи інших якостей особистості. У процесі спільної роботи відбувається і взаємодія людей різних віків. Під час планування та організації КТД дорослі і діти набувають великий організаторський досвід, кожен може подати ідею, запропонувати новий спосіб дії, взятися за реалізацію певного етапу колективного творчого справи. КТД стають потужною силою, яка притягувала до школи, забезпечують широку позаурочну зайнятість дітей. КТД, на думку Т.А.Стефановской, збагачуючи колектив і особистість соціально цінним досвідом, дозволяють кожному проявити і вдосконалювати кращі людські задатки та здібності, потреби і відносини, рости морально і духовно. Сила кожного КТД в тому, що воно вимагає спільного пошуку, дає йому поштовх і відкриває для нього широкий простір. br/>
14. Вкажіть найбільш ефективні форми роботи класного керівника з батьками учнів. Поясніть свій вибір
Провідну роль в організації співпраці школи і сім'ї грають класні керівники. Саме від їх роботи залежить те, наскільки сім'ї розуміють політику, що проводиться школою по відношенню до виховання, навчання дітей, і беруть участь в її реалізації. При цьому сім'я повинна розглядатися як головний замовник і союзник у вихованні дітей, а об'єднання зусиль батьків і педагог створить сприятливі умови для розвитку дитини. p> Функції класного керівника <# "justify"> Форми роботи:
Відвідування сім'ї - ефективна форма індивідуальної роботи педагога з батьками. При відвідуванні сім'ї відбувається знайомство з умовами життя учня. Педагог розмовляє з батьками про його характер, інтереси і схильностях, про ставлення до батьків, до школи, інформує батьків про успіхи їхньої дитини, дає поради з організації виконання домашніх завдань і т.д. p align="justify"> Листування з батьками - письмова форма інформування батьків про успіхи їхніх дітей. Допускається сповіщення батьків про майбутню спільну діяльність у школі, привітання зі святами, поради та побажання у вихованні дітей. Головна умова листування - доброзичливий тон, радість спілкування. p align="justify"> Батьківські збори - форма аналізу, осмислення на основі даних педагогічної науки досвіду виховання.
Найбільш ефективним методом на мій погляд залучення батьків до шкільне самоврядування. Батьки учнів юридично не входять у шкільний колектив і взагалі колективу не утворюють, але не менше пе...
