y"> У дійсність входить і суб'єктивна реальність, відбивається у правді та духовна дійсність;
Пізнання, потім його результат - істина, а так само сам об'єкт розуміються як нерозривно пов'язані з предметно-чуттєвою діяльністю людини, з практикою. Об'єкт задається через практику; істина - достовірно значення сутності та її проявів - воспроизводима на практиці. p align="justify"> Зізнається, що істина не тільки статичне, але також і динамічне утворення; істина є процес. Ці моменти обмежують від спрощеного матеріалізму, ідеалізму і агностицизму діалектико-матеріалістичне розуміння істини. Істина буває відносної та абсолютної, а критерієм істини є практика. Саме практика дозволяє відокремити істину від омани. Практика має такі властивості:
Діяльністю, зверненої до об'єкта і виходить за межі сфери знань,
загальності, оскільки практика не обмежена діяльністю індивідуального суб'єкта пізнання,
Необхідною чуттєвої конкретністю.
Як і істина, практика може бути відносною. Невизначеність, відносність практики знаходиться в єдності з її протилежністю - визначеністю, абсолютністю практики. Практика дозволяє боротися проти скептізма і агностицизму, виправдовує існування пізнання. br/>
Роль науки в суспільстві і зміна її місця в сьогоденні суспільному розвитку
світогляд матерія ідеалізм істина
Наука - основна форма людського пізнання. Наука виконує поряд з іншими і важливі соціальні функції:
Культурно-світоглядні;
Як безпосередньої продуктивної сили;
Як соціальної сили.
Наукові знання і методи нині все ширше використовуються при вирішенні найрізноманітніших проблем, що виникають в ході суспільного розвитку. p align="justify"> Наука - це триєдність системи наукових знань, своєрідного духовного феномену та соціального інституту.
Наука - це форма духовної діяльності людей, спрямована на виробництво знань про природу, суспільство і про самому пізнанні, що має безпосередньою метою осягнення істини і відкриття об'єктивних законів. Науково-технічні революції в суспільстві, які розвивали продуктивні сили і виробничі відносини, виступали локомотивами історії. По предмету і методу пізнання можна виділити науки:
Про природу - природознавство;
Про суспільстві - суспільствознавство (гуманітарні та соціальні науки);
Про пізнання і мисленні - логіка, гносеологія, діалектика;
Про техніку - машинобудування
Наука - це діяльність людини по виробленню, систематизації та перевірки знань. Два рівня досліджень в науці - емпіричний і теоретичний. Відомі три методи наукового пізнання:
