деопроектор, фліпчарт, відеокамера з зручним швидким показом відзнятої інформації. Зал для проведення тренінгу повинен також відповідати стандартам бізнес-простору. Методичні матеріали та робочі зошити повинні бути оформлені також відповідним чином. Дуже небезпечно для тренера вміст у них орфографічних помилок і друкарських помилок. В очах топ-менеджерів такі роздавальні матеріали відразу ж втрачають частину своєї значущості. Керівники обов'язково зроблять тренеру зауваження, і йому доведеться вибачатися і виправдовуватися, що не кращим чином відіб'ється на тренінгу.
Четверта особливість - узгодження матеріалу для тренінгу з замовником займає більшу частину часу і цьому приділяється більша увага, ніж при інших тренінгу [10]. p> У великих компаніях прийняті певні стандарти не тільки оформлення матеріалу, а й структурованості його змісту. До початку тренінгу важливо узгодити готові методичні матеріали, робочі зошити. Якщо на тренінгу бізнес-тренер буде використовувати відеозапис, то це також додатково узгоджується із замовником. Тренер повинен переконати замовника в тому, що відзнятий матеріал залишиться тільки у замовника і не буде використаний ні в яких інших цілях. Як правило, після тренінгу весь відзнятий матеріал передається замовнику. p> Зміст корпоративних тренінгів для топ-менеджерів.
Перша особливість - будь-який тренінг для топ-менеджерів повинен містити сенс, які розширить їх уявлення про обраній темі, покаже її з несподіваною для них боку. p> Навіть якщо на тренінгу тренер дає банальну тему цілепокладання, він повинен, в першу чергу, знати стан постановки цілей на підприємстві, і, по-другу чергу, підготувати інформацію, яка зробить роботу топ-менеджера в цій обрости більш ефективною. Для топ-менеджерів недостатньо отримати інформацію і відпрацювати її у вправах. Вони обов'язково поставлять запитання, як ми це інтегруємо в реальну практику нашої роботи. Наприклад, якщо на підприємстві не прийнято управління по цілях, а ви на тренінгу доводите високу ефективність цього методу, то після тренінгу має запуститися консалтинговий проект. В іншому випадку практична цінність тренінгу буде невелика. Вищий пілотаж тренера полягає в тому, щоб організувати самостійну роботу топ-менеджерів по знаходженню шляхів впровадження вподобаної ним методикою вже на тренінгу.
Найбільш поширений тренінг для топ-менеджерів - це управління собою або своїми співробітниками [11]. Так як у повсякденному роботі більшість топ-менеджерів зациклені на цифрових показниках, виконанні планів і т.п., то нематеріальної частини своєї роботи вони надають менше значення. Роль тренера - повернути їх до цінності управління людським ресурсом і знаходженню додаткового потенціалу в цьому [12].
Сенс сказаного можна виразити в декількох цитатах, які в ході тренінгу будуть розкриватися через різні вправи, завдання тощо
Друга особливість - топ-менеджери цінують власний час вище, ніж будь-які інші співробітники пі...
