сутність показуваніх прійомів до учнів, альо и спріяє якісному сприйняттів и засвоєнню їхнімі учнямі. У цьом зв'язку при спробному віконанні учнямі Показаннями майстром прійомів Варто пропонуваті їм попутно проговорювати, что и як смороду роблять. Тім самим учні направляються и контролюють себе. p> Особливий ефект Розкриття методики показу Дає тоді, коли воно супроводжується наочним прикладом-зразки показу прійомів викладачем.
характеризуючи Способи Використання на уроках виробничого навчання наочно приладдя різніх тіпів и Видів, звітність, відбіваті Такі Особливості методики їхнього ! застосування;
Демонстрація наочно приладдя винна органічно поєднується з показом прійомів, розбор технічних вимог, технології Виконання робіт и т.д.;
для Демонстрації зразків робіт, інструментів, прістосувань і т.п. доцільно комплектуваті їх на спеціальніх тематичність щитах, что створює умови для порівняння ї узагальнення; дрібні зразки використовуват як роздавальних материал;
при поясненні технології ОБРОБКИ, розборки, монтажу і т.п. Варто широко використовуват зразки, оброблені (зібрані, змонтовані) у послідовності технологічних переходів;
при вікорістанні як наочні посібники устаткування, пріладів, агрегатів, двигунів и т.п. звітність, сделать їх максимально наочно: Знято кожуха, огородження, кришки і т.п., для того щоб учні змоглі больше Побачити.
Наступний метод у класі наочно методів-використання екрана посібніків. Цею наочно метод у процесі виробничого навчання знаходится однозначно менше! застосування в порівнянні з дерло двома. Основна причина - навчальні фільми, діафільмі, Слайд ї Другие засоби екранної наочності централізовано випускають поки Тільки в основному для Вивчення предметів теоретичного навчання. У Виробничому навчанні Використовують Головним чином екранні посібники, створені в училищах, а такоже ті фільми, 'діафільмі и слайд, что містять наочно материал, Характерним для виробничого навчання (у цьом зв'язку слід Зазначити серію діафільмів по слюсарніх роботах, де добро показані Прийоми и Способи Виконання слюсарніх операцій).
З других Шляхів Використання екрана ЗАСОБІВ у Виробничому навчанні слід Зазначити создания серій діафільмів и слайдів, что розкрівають Прийоми, способи, засоби Виконання робіт, передові досвід, прогресивні інструменти, прістосування, оснащення, схеми розборки, налагодження, алгоритми поиска ї Усунення несправностей, програми Настроювання устаткування з Використання ЕОТ, создания інформаторів и репетіторів на екранній Основі. Усьо це Цілком доступно для Розробка і виготовлення в училищах.
Далі в порядку Вивчення матеріалу тими коротко розглядається такий наочно метод, як самостійні спостереження учнів. Цею метод характерні головний чином для.) виробничих екскурсій, а такоже для ознайомлювальної практики учнів у цехах и на ділянках предприятий, коли смороду в процесі роботи не беруть доля, а Тільки вівчають устаткування і технолог...
