тей особистості вчителя, що відповідають вимогам педагогічної діяльності та визначають успіх в оволодінні цією діяльністю. Відмінність педагогічних здібностей від педагогічних умінь полягає в тому, що педагогічні здібності - це особливості особистості, а педагогічні вміння - це окремі акти педагогічної діяльності, здійснювані людиною на високому рівні.
До групи педагогічних здібностей в першу чергу відносяться: педагогічна спостережливість; педагогічне уяву; вимогливість як риса характеру; педагогічний такт; організаторські здібності; простота, ясність і переконливість мови. Педагогічна спостережливість - це здатність вчителя, демонстрована в умінні помічати істотні, характерні, навіть малопомітні властивості учнів.
Педагогічний такт - це дотримання педагогом принципу міри в спілкуванні з дітьми в найрізноманітніших сферах діяльності, вміння вибрати правильний підхід до учнів.
В даний час концепція педагогічних здібностей, що розвивається Н.В. Кузьміної, являє собою найбільш повну системну трактування. У цій концепції всі педагогічні здібності співвіднесені з основними аспектами (сторонами) педагогічної системи.
Педагогічна система визначається як безліч взаємопов'язаних структурних і функціональних компонентів, підлеглих цілям виховання, освіти і навчання підростаючого покоління і дорослих людей.
Численні психолого-педагогічні дослідження, проведені Н.В. Кузьміної, показали, що саморозвиток педагогів забезпечується досить високим рівнем сформованості у них таких загальних здібностей, як: гностичні; проектувальні; конструктивні; комунікативні; організаторські.
В В
Список використаної літератури
В
1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогіка: Учеб. для вузів. - С-Пб.: Пітер, 2000. p> 2. Клімов Е.А. Психологія професіонала. - М., - Воронеж, 1996. p> 3. Маркова А.К. Психологія професіоналізму. - М., 1998. p> 4. Рогов Є.І. Учитель як об'єкт психологічного дослідження. - М.: ВЛАДОС, 1998. p> 5. Сластенін В.А. та ін Педагогіка: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/В.А. Сластенін, І.Ф. Ісаєв, Є.М. Шиянов; Під ред. В.А. Сластенина. - М.: Видавничий центр "Академія", 2002. - 576 с. p> 6. Столяренко Л.Д., Самигин С.І. 100 екзаменаційних відповідей з педагогіки: Експрес-довід. для студентів вузів. Ростов н/Д: - МарТ, 2000
7. Харламов І.Ф. Педагогіка: Учеб. Мн.: Університетське, 2000. br/>
