ають помічниками в його творчості. Поступово діти начина ють діяти приблизно так, як показував ведучий на першому занятті, тобто переходять з позиції пасивних спостерігачів і помічників на роль творців, митців, творців.
Конспект відкритого заняття з конструювання для дітей старшого дошкільного віку
В«Чарівна країна ОрігаміїВ»
Цілі та завдання:
Навчальні:
Узагальнити і систематизувати знання дітей про техніку В«ОрігаміВ»;
Закріплювати вміння і навички створювати вироби в техніці В«ОрігаміВ»;
Продовжувати удосконалювати навички дітей робити правильні, чіткі згини, внутрішні згини, складати квадрат по діагоналі;
Закріплювати навички виконання базової форми В«Повітряний змійВ»;
Продовжувати вчити виконувати саморобку, використовуючи схему. p align="justify"> Розвиваючі:
Розвивати просторову уяву, пам'ять, творчі здібності, впевненість у своїх силах, конструктивне мислення;
Розвивати дрібну моторику рук;
Розвивати у дітей уміння спостерігати, описувати, будувати пропозиції;
Розвивати варіативність мислення. p align="justify"> Розвивати виконавські здібності дітей за допомогою співу частівок. p align="justify"> Виховні:
Розширювати комунікативні здібності дітей;
Виховувати художній смак, культуру праці, прагнення робити роботу акуратно, до кінця, конструктивно правильно;
Виховувати самостійність, допитливість;
Виховувати бажання самостійно конструювати з паперу. p align="justify"> Обладнання та матеріали для заняття:
Зразки виробів;
Схеми виконання поробок;
Листи паперу квадратної форми різні за розміром і кольором;
Фломастери;
непридатного матеріалу (намистини, блискітки, бісер, пір'я, фольга) для прикраси виробів;
Піпетки і склянки з водою для проведення досвіду;
Макет дерева, на яке можна буде посадити пташок-орігаміков;
Магнітофон, диски із записом музики і пісень. p align="justify"> Оформлення залу:
Виставка індивідуальних і колективних робіт, об'єднаних однією спільною темою: В«Подорож у країну ОрігаміїВ»; Палац королеви Орігамі, виконаний з паперу. p align="justify"> Хід заняття.
Діти з вихователем входять в музичний зал. Оглядаючись навколо, вони бачать безліч виробів, створених у техніці В«ОрігаміВ». p align="justify"> Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, куди ми з вами потрапили? p align="justify"> Діти: Тут все кругом зроблено з паперу! (Можливі різні варіан...
